何为做人？内涵很复杂。明了世故，人情练达，算是会做人。待人坦诚，言必信行必果，未必就不算会做人。自古以来，走聪明玲珑路子的，多半希望子弟变成前者，而走踏实老实路子的，则希望子弟靠后者多一点。也可以这样说，很多人其实是希望自己的孩子聪明油滑，希望别人诚实老实。上大学，很多家长都希望自己的孩子早一点明了人情世故，多一点权谋机变，尽量少吃亏，或者自己不吃亏，让别人吃亏。见过这样的家长，一入学，就告诉孩子，要首先跟领导搞好关系，老师无所谓，要多跟院系领导接触。结果孩子一入学，就成天往学院办公室跑，跟领导拉关系，送礼，请吃饭。这一套，很多家长和学生，早在小学甚至幼儿园就练得精熟了。

显然，学会请客送礼，无非是贿赂。无论这种贿赂是交保护费性质的，还是牟取特别利益的，都是脏活儿，恶心事儿。让孩子学会这一套，无论在哪个社会，都不是做人，而是毁人。让孩子越早见识这样的肮脏事，孩子心里留下的阴影就越重。

当然，人情世故是该懂的，所谓的社会化过程，其实就是一个懂事的过程。所谓懂事，就是明白人情道理，学会以己度人，遇事，善于替对方着想，己所不欲，勿施于人。不伤己，也不害人。溜须拍马，阿谀逢迎，行贿受贿，都属于为恶，如果是做人的话，也是学做恶人。

对古人而言，无论学什么，都包含学做人的内容。“学者无他，学做人而已。”“先做人，后为医。”“先立人，后学艺。”上智下愚，上等人下等人，三百六十行，都要求入门者先学做人。过去进店做学徒，之所以要从倒夜壶开始，初衷也是为了让学徒经些磨炼，据说也是着眼于做人。我父亲家乡的商人世家，纵有万贯家产，也会让儿子先从学徒做起，以便磨炼成人。那个时代的学徒，天不亮就得起来，半夜了还不能睡，不仅要打理店里的生意，还要帮老板娘带孩子，天亮倒夜壶，苦不堪言。

古人教子弟做人，无非两个字：吃苦。所谓吃得苦中苦，方为人上人。古代科举，中第者统计下来，以中产之家为最。这是因为中产之家既可以让子弟受比较好的教育，同时也舍得让他们吃苦。大户人家，即使给找了最好的老师，但只要家长不忍心子弟吃苦，想要成才也难。今日学做人，其实也离不开吃苦这两个字。只是，当今之世，过去那种饥寒交迫起五更爬半夜之苦，已经不可能有了。现在所谓吃苦，无非受点累，受点憋屈。

吃苦受累，就得做事。选择做跟人打交道的事，才能了解人，知道你有脾气，别人也有，你娇气，也许有人比你还娇气。与人合作，是件不容易的事，要想把事情做成，就得学会妥协，学会忍耐，学会替人着想。在大学里，最好能有机会自己张罗组织一项活动，从拉赞助开始做，多碰几次壁，慢慢学会说服别人，让别人倾听自己。拉来了赞助，就要学会怎样把钱花出去，花得值。组织、张罗、策划，无一不是锻炼的机会。最后把事办成了，你也就长大了。到社会上去做公益，到农村去支教，也是一种吃苦。大学期间，最少得干上一次。实习也是一种锻炼，无论是去企业，还是去机关，还是做媒体，千万别放羊，托人找单位开个证明了事。即使组织同学郊游，爬山，只要用心做好，都得吃点辛苦。不能半途而废，累了就退，即使是玩，对自己也是一种失败。在一个人的成长过程，不吃点苦，就不可能了解社会，了解别人，体味人生，当然也就无法了解你自己，做人什么的，也就无从谈起了。

当然，像千万知青下乡，强制性地驱人吃苦受难，则是一种对人的处心积虑的折磨。把上千万本该在学校受教育的青年，扔到农村，任由他们毫无希望地经受磨难。除了极个别的自觉者还能坚持读书，最终抓住机会考上大学，众多的知青，则连中学知识都没有，更没有继续学习的本领。八九年的农村岁月，除了吃苦之外，什么都没有。这样的吃苦，对于他们来说，就是苦，此外没有任何意义和价值。