虽然现在是暑假期间，但佛光山丛林学院国际学部的英文班和日文班仍在密集上课。下午二时，慈庄特约就读日文班的同学讲话，听听他们进修日文的心得（慈庄、慈惠、慈容、慈嘉、慈怡等都是二十年前的留日学生）。

我则在法轮堂和英文班的同学座谈。内容有——

“为什么要就读英文佛学班？”

“目前国际佛教趋势？”

“如何去了解芸芸众生的需要？”

“当前佛教现状下，我该扮演什么角色？”

“英文佛学班结业后，我怎么办？”

一个人选择了出家这一条路，在无限的时间空间里如何安排自己？处理自己？计划自己？要往哪个方向发展？目标在哪里？如何安住？这些都要想清楚，不要懵懵懂懂得过且过，否则容易出差错。

就读英文佛学班的同学则必具有国际性格、主动性格、包容性格、喜悦性格才容易与外籍人士打成一片，要督励自己用功，但不要死读书，要明白自己的身分、角色、使命，不要荒废逾矩。在学习的过程中大家都投注了那么多的时间、精力、感情……在英文佛学上，将来在国际舞台也要拿出度众的成绩来，否则这种人生的投资未免太便宜了。日后主办国际会议、学术会议的基本成员，将会以大家为基础，没有社会弘法的经验、没有国际的新知讯息，如何肩负这项责任？要学习、要增进、要充实的东西太多太多了，不要天天想要人家如何待我、给我，要想——

“我要如何待人给人？”

“与佛光山的道风、思想融和吗？”

“如何建立自己的价值观？”

“我对佛教、人间的贡献有多少？我发心承担了多少？”

每年的暑假，山上活动的人都很多，徒众忙着接引一批批夏令营、短期出家、讲习会的学员，所以跟徒众接触机会不多，等到徒众活动告一段落后，我又要出国了，好珍惜这段在台的时间，我想好好跟徒众相处，尤其是学生们，但是各地的演讲、开光、落成等外缘却又是那么多啊！

佛光山的发展要感谢的助缘很多，其中一项是没有人事费。佛光山六百多名徒众，除学生有正常的作息外，职事每天工作超过十四小时的比比皆是，每个月他们都是象征性拿点单银，前两天开宗务委员会时，部分委员建议，要依大家负责的职务，给予不同的补助，消息才透露，我就收到依谛和巫秋兰的信，表白佛光山是我的家，我为这个家付出心力是应该的，又不是在公司行号上班，为什么要多拿补助？希望常住把我看成是佛光山的一份子，发给我单银，不要发补助……看到这些信我很感动。想到有些人，很会比较、计较，我很感叹。

傍晚，依严陪同圆福寺信徒游次郎、王敏男、范耀仁、刘坤火、陈金练、沈缵勋等人来访，顺便与其谈到“中华佛光协会”的章程内容，大家都很热烈地提出意见，希望这个协会的成立，能帮助更多信众。