一个人可以通过学习获得很多知识，但是假如没有创意，他将无法超越所学的知识。一般人会认为懂得越多，一定越有创意。其实不然，一个人如果只是死读书，他可能记下许多书中的内容，反而被知识的条条框框束缚了头脑，反而失去了开发创新知识的能力。知名的未来学家克拉克认为最好的创意家，并不一定是懂得最多的人，创意需要的是相关知识再加上丰富想像力，其实这就是创意力的表现。

知识经济时代已经来临，优质知识成为主要竞争力，而决定优质知识的重要因素之一就是“创意”。

死记资料或课本的学习方式已无法创出优质的知识。想想，微软的比尔·盖茨如果死守着DOS系统，现在下场如何呢？因此，比尔·盖茨每次在微软发表新产品时会说，我们必须在对手未开发出比今天发表的产品更优秀之前，先研究出新产品来取代今天发表的产品，否则就准备被取代。，

在任何的知识体系里，不论是个人或组织，没有新的知识加入，或一直固守在既有的知识里打转，久而久之，这个知识体系势必落于趋势之后，随时存在被其他竞争对手取代的危机。不论拥有多么丰富的知识，其经济价值也将会逐渐消失，这些原有知识，到最后充其量只不过是“资讯”，甚至仅仅是一堆“资料”而已。

生意人若要在知识经济时代中保有竞争优势，必须要让知识活化，创意是最重要的方法。然而创意不只使知识得以活化，同时也能达到组织的活化。