为人父母都希望自己的孩子是最棒的，成绩门门优秀，德智体美样样出色。于是，有些父母每天都在孩子面前说，“你要努力学习，要取得好成绩啊”“你要好好表现啊，不能比别人差”。一到考试的时候，这些父母通常比孩子还着急，不厌其烦地嘱咐孩子要考好，不能出差错。即便孩子参加一个小比赛，这些父母也耳提面命地嘱咐孩子要好好表现，不能失败。而一旦孩子考试失利了，这些父母就开始责备和批评孩子，“你怎么这么不认真？这么简单的题都不会”“这究竟是为什么？为什么你失败了”，甚至有些父母会当着孩子的面表现出失望的情绪，抱怨孩子没出息。
虽然没有父母希望自己的孩子输，我们也能理解父母对孩子的期待和希望。但是这样的做法，对孩子的教育往往是有害无利的，甚至会严重伤害孩子的自尊心，让孩子对失败产生恐惧心理。
父母要知道，没有谁能事事成功的，也不是任何事一次就能做好的。孩子只是孩子，他们的能力有限，生活经验也有限，不可能凡事都成功。即便是对我们成人来说，也不能保证自己凡事都能成功。那么为什么非要要求孩子如此呢？更何况，父母如果时常给孩子灌输只能赢不能输的思想，孩子就会加重心理负担，拒绝或是恐惧尝试，不管做什么事情都畏首畏尾。
所以说，父母应该给予孩子积极的引导，让他们知道很多事情，参与比输赢更重要，过程比结果更重要。这样一来，孩子的积极性就会被调动起来，愿意参与和尝试更多的事情。而当孩子遭遇失败的时候，父母更不应该责怪和抱怨孩子，而是对他们说：“没关系。你刚刚做得很好。输了也没有什么，只要你尽力了就可以了！”如此，孩子在成长的过程中，才能逐渐地面对失败，养成不惧怕失败，努力奋起的好心态。而只有拥有这样的心态，孩子才能变得越来越棒。
小涛是一所重点中学的学生，成绩优异，考试时常是班级的第一名。对于孩子这一点，父母感到非常骄傲和自豪，在亲戚和其他家长面前也很有面子。到中考的时候，人人都说这孩子肯定能考上重点高中，“中考状元”的名衔也没跑了。可是等到成绩公布之后，别说是“中考状元”了，他的成绩离第一名、第二名差了十几分。虽说是考上重点高中没问题，但是这让期待过高的父母也有些失落。
小涛也好不到哪里去，他感觉非常伤心和失落，为什么这次发挥会失常呢？他心里想：“爸爸妈妈肯定对我非常失望，不仅没有获得“中考状元”的称号，分数还和人家差了那么多！”
可是，父母并没有批评和抱怨孩子，因为他们也看到了小涛的失落，因为他们也知道孩子并不是平时没有努力，也不是发挥失常了，只是那两个同学超常发挥了而已。妈妈对孩子说：“没关系，你这次考试做得非常好！虽然没有得到“中考状元”，但是发挥了以往的水平。你尽力了，并且做到了最好的自己，并没有什么可伤心和抱怨的。”
小涛还是情绪低落地说：“可是，我平时都是第一啊。这关键时刻却掉了链子，输给了其他人！”
妈妈温和地说：“谁的人生路上总能够一帆风顺呢？生活中，有竞争就有输赢，不可能你总是拿第一名。我们没有必要太过在意这次失利。只要你用乐观的心态去面对这次的失败，以后更加努力地学习，那么它就会让你更出色！可是如果你心中始终忘不了它，无法战胜它，那么你可能在以后的学习中永远也无法超越别人和自己！”
自此之后，小涛更加努力地学习，并且制订了合理而周密的学习计划。在他的努力下，他的各科成绩都非常优秀，始终名列前茅。最后，在高考中，小涛终于圆了自己的“状元梦”，以优异的成绩考入了理想的学校。
或许，在成人的眼里失败一次并没有什么，但是如果孩子把成败看得太重了，那么它所带来的负面影响就会被无限地放大。因为孩子的年纪还小，心理承受能力还不够强大。当他们无法调节这种负面情绪的时候，心里就会变得脆弱、敏感，下意识地逃避。这个时候，父母如果不给孩子鼓励，帮助孩子走出负面情绪，反而还打击孩子的信心，或是埋怨孩子，那么孩子恐怕永远也走不出失败的阴影。
作为父母千万不要因为自己的面子而过于在乎孩子的输赢，而是应该教育孩子正确地面对失败，告诉孩子一次失败并不代表他不努力，只是成功还距离他远了那么一点。只要他努力了，并且将这次失败看成了提升自己的机会，那么下一次的成功就会越来越近。
小涛的妈妈是聪明的，更是智慧的。正是因为她能够给予孩子积极正面的教育，消除孩子消极负面的情绪，告诉孩子“你做得非常好，发挥了正常的水平”，才让孩子恢复了信心，并且重新燃起了斗志。试想，她如果抱怨孩子给自己丢脸，或是批评孩子发挥不好，那么小涛或许就这么消沉下去了，甚至会失去了信心，从此一蹶不振。
所以说，很多时候，孩子将以什么样的态度和方式来面对得失成败，关键在于父母的态度。如果父母给予孩子积极的鼓励，那么孩子就能勇敢地走出被失败笼罩的天空，重新走向成功。但父母太过于计较成败，总是给孩子灌输负面的情绪，或是过于苛责孩子，那么再优秀的孩子也会灰心丧气，难以重新振作了。
当孩子因为失败而沮丧的时候，身为父母，大声地告诉孩子：没关系，你刚刚做得非常好，一次失败算不了什么，只要过程中你努力了，那么就问心无愧。然后帮助孩子找到失败的原因，鼓励他勇敢站起来，再次尝试！