有这样一个故事：

狂风暴雨过后，一只蜘蛛艰难地后前爬行，目标是远处墙角里已经支离破碎的家——蜘蛛网。由于墙壁湿滑，它每次只要爬上一定的高度，总会掉下来。就这样，蜘蛛一次次地向上爬，一次次地掉下来……

终于，在经历了无数次失败之后，蜘蛛终于重新织．出了一张漂亮且牢固的网！

这是一个让人深受启发的故事，一只小小的蜘蛛竟然有如此坚定的意志，坚持不懈，不达目的誓不罢休，最终取得成功。一只小小的蜘蛛都能知道坚持的可贵，更何况是人类。

有人说，坚持不懈的毅力是理想实现的桥梁，是驶向成才的渡船，是攀上成功之巅的阶梯。

著名作家张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，造成严重高位截瘫。20多年来，她用钢铁般的意志同疾病顽强斗争，刻苦学习，坚持不懈，努力进行文学创作，以坚忍不拔的毅力和锐意进取的精神，获得了吉林大学哲学硕士学位。此外，她还写出了《鸿雁快快飞》、《轮椅上的梦》、《生命的追问》和《绝顶》等优秀文学作品，被人们称为“中国当代的保尔”。

坚持力是判断一个人心理素质的好坏和心理健康与否的标准之一，是孩子成功的重要因素。培养孩子的坚持力，对孩子今后的人生道路有很大的影响。父母一定要认真培养孩子的坚持力，把培养孩子的坚持力作为培养孩子的重要方面。

很多孩子都有做事没耐心的毛病，刚开始大张旗鼓，还没到一半，就没有耐心了，就做不下去了，这种半途而废的现象非常普遍。父母教育孩子的时候，一定要坚持，不能像孩子一样半途而废，也不能在孩子的要求下妥协，做出让步。

要培养孩子的“坚持力”，家长应该做到：

1．通过身边小事让孩子养成做事坚持的习惯

在平时的生活中，家长可以多利用身边的小事加强对孩子坚持力的培养。比如，让孩子学会自己叠被子，自己收拾自己的房间。刚开始，孩子也许会因为感觉新鲜而去做，但是过一段时间，孩子就会腻顺，不想再做了。这时候，父母就要督促孩子，让孩子用心去做，直到把一件事做完为止。要让孩子明白，坚持就是胜利。

为了让孩子的坚持力进一步提高，仅仅让孩子做一些生活中的小事是远远不够的，还要有意识地给孩子设置一些障碍，让孩子在克服困难中学会坚持，在克服困难中养成坚持的习惯。每个人的坚持力都是在困难中磨炼出来的，越是在困难里长大的孩子，坚持力就越强。

2．让孩子从克服小困难开始，善始善终

家长对孩子的要求严格，让孩子克服困难，做事善始善终，而且必须坚持到底，直到有效为止。如父母可以带着孩子坚持早上跑步，持之以恒，久而久之，也会逐渐培养起孩子坚持不懈的品德。当孩子经过努力出色地完成一项工作后，家长要及时的表扬，强化孩子做事能坚持住的好习惯。

3．和孩子一起制订目标

家长应该指导和帮助孩子制订短期和长期的目标，使孩子有努力的方向。孩子心中有了目标，有了“盼头”，就会为实现目标而努力，表现出坚毅、顽强和勇气。但制订目标时必须注意：

(1)目标一定要具体、切实、可行。如每天跑200米，或300米，500米，可依孩子的年龄与体力而定。定下的目标，必须是只要坚持就一定能做得到的。不要定那些诸如考试、比赛拿第几名之类的目标，因为名次不只决定于你自己，还有许多外在的不定因素，别人的成绩不可能由你来把握。

(2)制订目标前要与孩子商量。说明任务的艰难，让孩子真心接受，并对克服困难有足够的思想准备。商量时允许孩子提出自己的意见，并尽可能尊重孩子的意见。不可勉强，更不能强加给孩子。

(3)目标如果是合理的，那就应当要求孩子坚决执行，直到实现为止，不可迁就，更不能半途而废。

4．引导孩子独立活动

家长应尽可能让孩子独立活动，如让孩子自邑穿衣，自己收拾玩具，自己完成作业等。孩子在进行这些活动时，要克服外部困难和内部障碍，正是在克服这些困难的过程中，使其意志得到锻炼。倘若孩子不能完成这些活动，也不必忙着去帮助，可以“先等一会儿”，让他自己克服困难去解决。当他战胜了困难，达到了目的，会显示出一种经过努力终于胜利的满足感。在这个过程中，孩子克服困难的勇气和信心也就随之增强。

5．让孩子学会自我控制

孩子的意志品质是在成人严格要求下养成的，也是在日常生活中经常自我控制的结果。家长应经常启发孩子加强自我控制。自我鼓励，自我禁止，自我命令以及自我暗示等都是意志锻炼的好形式。比如，当孩子感到很难开始行动时，可让他自己数“三、二、一……”，或自己给自己下命令：“大胆些！”、“不要怕！”、“再坚持一下！”等。

6．提高孩子完成某一任务的信心

交给孩子任务时，要把任务交代具体，并提醒孩子在完成任务中可能会遇到的困难，让孩子有充分的思想准备；再教给一些克服困难的方法，让孩子心中有数，以增强其完成任务的信心和勇气。

此外，家长还可根据孩子的特点，通过讲故事，看电影，参观烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养孩子坚持不懈、坚忍不拔的毅力。