加强自身修养,学会克己制怒(1 / 1)

喜怒哀乐,悲欢离合,升迁失落,往往使人失去理智。意外的收获使人惊喜,意外的失落使人愤怒。喜与怒总是与一定的人生际遇有关。

感情是可贵的,但不能感情用事。如果说感情能骤然爆发出使事业成功的力量,那么理智则是通向事业成功的桥梁。感情一旦失去了理智的约束,就难免会把人带入失败的深渊。

有这样一则寓言故事:

河里有一种叫作河豚的鱼。它喜欢在桥墩间游来游去,有时一不当心,迎头撞在桥墩上,它便怒气勃勃,无论如何都不肯游开。

它怨恨桥墩,它怨恨水流,它怨恨,自己……于是,它张开两腮,竖起鳍刺,满肚皮充满了怒气,浮到水面上来,许久都不动一动。

这时,一只水鸟掠过河面,一把抓过圆鼓鼓的河豚,享受了一顿鲜美的午餐。

一般来说,青年人好胜逞强、血气方刚,情绪波动大,更易发怒。通常情况下,发怒容易使人失去理智,给我们的身体乃至学习、工作和生活造成危害,所以我们应加强自身修养,做到克己制怒。

常言道:“急则有失,怒则无智。”发怒时人常常失去理智,因此古人云:怒不可以兴师。《孙子兵法·火攻》中说:“主不可以怒而兴军,将不可以愠而致战。合于利而动,不合于利而止。怒可以复喜,愠可以复悦,亡国不可以复存,死者不可以复生,故明君慎之,良将警之。”意思是说,一国之主,不能凭一时之愤怒决定兴师,一军之将不可以凭一时之愤怒率众出战。因为怒而兴师出战,很可能决策失误,损兵折将,导致被动。愤怒之后可以重新欢乐,怨恨之后可以重新喜悦,但国亡不可复存,人死不会复活。所以,兴师动众,一定要有利则动,无利则止,慎之再慎。

历史上有许多因“怒而兴师”导致的悲剧。

楚汉相争时,项羽吩咐大将曹咎坚守城皋,切勿出战,只要能阻住刘邦15日,便是有功。项羽走后,刘邦、张良使了个“骂城计”,派兵进抵城下,指名辱骂,画着漫画,污辱曹咎。曹咎怒从心起,立即带领人马,杀出城门。汉军早已埋伏停当,只等楚军出城,一见楚军入瓮,霎时从四下里杀出,只杀得曹咎全军覆没。

对于一个聪明的领导者来说,一定不要怒而决断;对于一个头脑清醒的人来说,应做到避免怒而行事。明白事理的人都会知道自己什么时候心情不好,精明的人还要懂得在自己感到不清醒的时候决不采取任何行动,要等到能够对自己面临的难题付之一笑才可采取行动。愤怒时不采取任何行动,“三思方举步”,这是容易发怒者避免失误的妙法。一个高明的人应做到使自己尽量少怒,最好不怒,这就需要我们掌握克己制怒的本领。

1.要锻炼息怒。怒,一般是短时的生理反应,因此,莎士比亚把怒比为“**的爆炸”。此刻制怒的关键在于掌握时间,延缓时间消弭“**的爆炸”,就会使怒平息下来。

如果争论激烈,用词尖锐,则宜暂时停止,待双方心平气和下来,是非逐渐就会明白。

2.要合理泄怒。怒火中烧,怒不可遏,如果把委屈、冤枉都憋在心里,久而久之很可能会抑郁成疾。如《三国演义》中诸葛亮三气周瑜,终使其发怒而死。当我们泄怒时可以寻找适当合理的方式,因为宣泄是人人都会的,关键在于能不能正确、合理而又不损伤他人利益地宣泄,这也反映出一个人的涵养程度。

当然,我们讲制怒,并不是不许怒,成为事事无动于衷的胆小鬼。岳飞脍炙人口的《满江红》“怒发冲冠,凭栏处”,表现出正义之怒。钟馗抓鬼的传说中载,“钟馗听说一具鬼子,怒从心生,拔剑就砍”,表现出凛然之怒。这些人性中的合理愤怒是值得效法的。我们所说的制怒,是克制在人与人正常交往中所不应发之怒,以及在大是大非面前保持冷静的头脑,做出理智判断的处理方法。