科莱特在1973年考进哈佛大学，经常坐在他身边的同学是一个18岁的美国青年。大二那年，这位小伙子邀请科莱特一起退学，他决定去开发一种Bit财务软件系统，想找科莱特一起合作。

不过科莱特拒绝了，因为他好不容易才来到这里求学，怎么可以轻易退学？更何况那种系统的研发才刚起步，墨尔斯博士也只教了点皮毛而已。

所以，他认为要开发Bit财务软件，必须读完大学的全部课程才行。

10年后，科莱特终于成为哈佛大学Bit领域的高手，而那位退学的小伙子，也在这一年挤进了美国亿万富翁的行列。

当科莱特拿到博士学位之时，那位曾经同窗的青年已经晋升为了美国第二大富豪。

在1995年，科莱特终于认为自己具备足够学识，可以研究并开发Bit财务软件时，那位小伙子已经绕过Bit系统，开发出Eip财务软件，而且在两周之内，这个软件便占领了全球市场。这一年，他成为世界首富，他的名字叫作比尔·盖茨。

在只为升学而升学的年代，有多少人知道自己的方向在哪里？

学历高并不能代表专业。一些因为有兴趣而进入专业领域的门外汉，找准目标，孜孜不倦地学习研究后，反而比任何具有专业知识的人，都更懂得将知识运用于实务中。

比尔·盖茨在尚未毕业时退学，不理会别人的刻薄批评，找准了目标，抢得创业先机，成为引领世界软件业的龙头，正是最好的例证。

知识不是学过了就行了。如果一知半解，即使能勉强毕业，有一张漂亮文凭，往往也只能停留在纸上，无法融会贯通地运用。

故事中，世界首富要告诉我们的是，书是活的，学习的过程不是为读书而读书，更不是为拿到文凭而留在教室里。成长、学习是为了让我们更能确定自己的目标、有自己的思考能力，让我们能发现成功的契机。