这两个都是十分聪明的孩子，黄佩对文字的感觉特好，喜欢看书，也非常明白学习的重要性，所以她的成绩，一向是不用担心的，哪段时间耽误了，就会马上赶上去。欧海岩不是特别努力的学生，但他上课的注意力基本上能够集中，平时的学习习惯很好，所以成绩也是比较优秀的。就这样两个孩子，最近的两篇作文引起了我特别的兴趣。

他们两个现在坐在同一小组，黄佩坐前面，欧海岩刚好坐在黄的后面。于是，每次看完了黄佩的作文，就会是欧海岩的。第一篇，是写性别差异的，黄佩当然写《我是女生》，欧海岩则写的是《我是男生》，黄佩认为，作为一个女生真是倒霉透顶，父母重男轻女，阿姨家的小外甥到家里来玩了，父母的心就都在他身上，所有的玩具也都要让给小弟弟玩，小弟弟损坏了自己的玩具，妈妈还替他说话，完全不理会女儿的心情。她写的事情在我们大人看来，就是一点小事，让小的，让客人，跟重男轻女完全挂不上钩。文章的最后说：“做女孩真倒霉！”而欧海岩在作文中写着：我是男生真快乐，每天在学校里可以上体育课，可以到操场上打球，可以吊双杆，爬单杆，玩沙子。在文章的最后，他写着：我是一个男生，我感到快乐极了！第二篇作文是写体检的，那天是星期五，全校体检。因为要抽血，还要照X光，都是孩子生平很少经历的事件，我想让他们着重写心理活动。黄佩写自己抽血之后和同学们一块跳皮筋，文章的结尾写着：“今天真倒霉，抽血了，还跳了一上午的皮筋。”而欧海岩写的则是：今天真快乐，我们体检了。

这两天，我就常常站在教室里看着他们，不知道这样两个孩子今后的人生会是怎样的走向，然而我相信，欧海岩的生命会快乐得多。到底是什么因素会让孩子们在面对同一事件时拥有如此不同的心理反映呢？是遗传，还是后天环境的影响？这两个孩子的家庭都是平静的，也都是独生子女，经济都不算特别富裕，然而比一般做小生意的家庭又要稳定一点。我思考着，没有答案。