莎莉上幼儿园的时候，她的爸爸妈妈离婚了。一天，她的爸爸和妈妈整整坐了一夜，也说了一夜的话，或是因为莎莉太小没有记住。但有一句爸爸说的话她记住了：“你走吧，由我来向莎莉解释。”这意味着妈妈要走了。莎莉的妈妈走了好几天了，莎莉每天都在等着爸爸所谓的解释。也许他把他说的话忘了，仍跟以前一样接送莎莉上学，给莎莉在学前班的家长手册上认真填写她又学会了的新字，又听到的新故事以及纠正莎莉左手写字画画的情况。这些在莎莉的其他同学家里都是由妈妈来做的事情，在她家里却一直是由爸爸来做的。每当莎莉的奶奶看到这些，就叹气地说莎莉的妈妈“心早就不在啦”，莎莉的爸爸就会用眼神制止奶奶，好像在隐瞒什么。但莎莉并不追问，莎莉相信总有一天爸爸会向她解释的。

莎莉妈妈走了快一个星期了，又是一个晚上，莎莉爸爸合起给莎莉读的故事书，又压了压莎莉的被角，像又要给莎莉讲故事一样对她说“你一定听过很多天使的故事”。莎莉的爸爸停了停继续说：“每一个天使飞到一个地方，发现那里有人冷了，有人饿了，有人在受苦，有人需要她的帮助，她就会留下来当差，做他们的父母兄弟。如果一切都很好的话，不当差的天使就会放心地飞走，继续去找需要她帮助的人。“如果世界上的爸爸妈妈就是天使，是专门飞来照顾孩子，陪孩子一同好好长大的话，那咱们家里，爸爸一个人就能照顾好莎莉。所以，妈妈才放心地把莎莉留给爸爸，妈妈去了一个叫澳大利亚的很远的地方，就像不当差的天使一样。”莎莉当时很小，但她听明白了这是怎么一回事，那就是妈妈离开了。这也是莎莉在以后的生活中，听到过的父母在孩子面前对“离婚”作出的最美、最好、最阳光灿烂的解释。

这是一种单纯形态的幸福，是人们在生活中苦苦追寻的，即使是最大的幸福也无法比拟。只要我们解释得当，哪怕不快乐的事情孩子也会觉得很美好，不会在心里留下阴影。每个妈妈都希望自己的孩子能拥有健康的心灵，在快乐中健康地成长，那么我们怎样做才能让孩子永远保持这样一颗快乐的童心呢？

1. 要想法让孩子天天快乐

轻松愉快的情绪能使孩子顺利地进行各种活动，妈妈应使他经常处于一种兴高采烈的状态。妈妈要为他树立模仿的榜样，时时处处以自己乐观向上的情绪去感染他，让他生活在轻松愉快的氛围中。

2. 让孩子感到妈妈的可亲可敬

家庭内部民主平等的人际关系是他心理健康的“维生素”。尊重他，认识到他也是一个独立的人，有自己的情感和需要，放下做妈妈的架子，使他觉得妈妈和自己是平等的。要礼待他，不打骂他。妈妈做错事、说错话，要勇于向他承认错误。

3. 让孩子认识自我

孩子能否正确认识自己，评估自己的能力，是其心理健康的一项重要指标。帮助他形成良好的自我意识，发展他的自尊心，提高他的自我意识水平，使他认识到世界上只有一个“我”，如：“我”是独特的；“我”很能干；“我”有许多优点，也有一些缺点，不过，经过努力，“我”能改正自己的缺点，做个好孩子。

4. 让孩子对任何事情都拿得起，放得下

和小朋友吵架了，他很快就会忘掉，不会记仇；挨妈妈训斥了，即使是哭了，也会很快就破涕为笑；受到老师批评了，他也不会老是怀恨在心。他当哭则哭，当笑则笑，受到表扬，便高兴得又蹦又跳，受到批评便掉眼泪，绝不会掩饰和做作。孩子的认识主要来自于妈妈，妈妈要尝试着用美妙的语言解释一切。像莎莉的爸爸一样，再残忍的事情我们也可以用最美妙的语言让他们感到快乐和美好。