大数据、“互联网+”、人工智能等信息技术在日益影响着新时代教育的发展，并使教育学学科的未来既充满机遇，又面临挑战。我们有必要对信息技术时代背景下中国教育学的建设进行研究，这既有助于教育学学科的建设，又有助于推进中国的教育实践。