第四十五章 药方
这三所学校中,唯有八中有计划生。为公平起见,董胖子便让一年级学生组队来踢这次杯赛。
而另外两个高中则以二三年级生为主力参赛。
通常这个年龄段的男生,彼此之间差个一两岁就会有很大差别,无论是从身体素质还是技术层面。
上世纪青年队比赛时,往往有很多虚报年龄的超龄球员,他们在当时虽以大欺小,取得了较好的成绩,但随着年龄的增长,没过几年就会被打回原形。
但八中校队属于半职业水准,董教练有信心让队员们和比自己大个一两岁的对手相拼。
踢什么杯赛岳峰倒不关心,能和韩峥、李杰、梁世昊这群计划生一起踢球,才是令他感到兴奋的。
同高手过招,才能得到提高。岳峰目前最迫切需要的,就是提高自己的足球水平。
李助教说完“三甲杯”的事情,就让学生们先去球场中央做抢圈训练,然后把岳峰单独叫到了一侧的禁区内。
董胖子临走时,曾对他说,“岳峰这孩子挺奇怪,很有足球天赋,但有些地方的基础却异常薄弱。有时候脚法、意识都不错,简直不像是同一年龄的人能做出来的。但有时候又表现得像个门外汉,连基本动作都不会。”
李助教对此也深表认同,他想破头也想不明白,岳峰从小是怎么学的踢球。
他优势很多,但短板也不少。就像电脑足球游戏一样,某些技能点可以说是直接点满了,但又有很多项却是一点儿没点的状态。
“看来我们得把他和别的学生区分对待,要有耐心,慢慢教。我还是那句话,他是我见过最好的足球苗子。”董教练盯着自己的助手,语重心长地说。
随后,他又把一份叠好的A4纸交给他,“这是我观察岳峰近几场训练后发现的问题,我带队出去这段时间,希望你能帮他补上。”
就这样,李助教按照董胖子开的“药方”,对岳峰进行了单独特训。
打开药方,只见第一行歪歪扭扭写着两个字:“跑位”。
“这字也太丑了……”李助教搓了搓鼻翼,就这么两个字,到底让我教他啥?是教岳峰如何跑位,还是教他如何防守对方前锋跑位?新八一中文网首发 https:// https://
早知道董胖子这么言简意赅,李助教真后悔没有提前看看A4纸的内容,他还以为只是教基本功罢了。
那就先教他什么是跑位吧,毕竟只有知道敌人怎么进攻,才能知道该怎么去防守。新81中文网更新最快 电脑端:https://
李助教打定主意,伸手向队员里面招呼,把正在训练的唐川喊了过来。
这场教学可不是光靠一个人就能演示出来的,助理教练有时也需要一个助手。
等唐川跑到身边,李助教才开口问道:“你知道这世界上最难防的是什么吗?”
岳峰还在思考怎么回答,唐川却在一旁抢答道:“家,家贼?”
千防万防,家贼难防。唐川的回答让李助教翻了个白眼……“最难防的,是会跑位的前锋!”
“跑位?”岳峰头一次听到这个词。
“就是利用在场上的无球跑动,来调整自己所在的位置。”李助教解释道。
见学生一脸茫然,李助教便让唐川跑到十米开外,自己则站在了唐川和岳峰之间。
“唐川,一会儿把球传给我。”李助教扭头又对岳峰说:“你来防我,尽可能不让我碰到球。”
岳峰瞥了一眼身体右侧的球门,李助教如果在这个位置接到唐川的传球,一转身就能轻松射门。
想到这里,岳峰摆出防守姿势,用身体贴近了对方。
“传球!”李助教刚一出口,皮球便从唐川脚下飞起。李助教却丝毫没动半步,就杵在原地等着球来。
岳峰急忙快步向前,伸脚将传球给截了下来。
“如此简单?”岳峰停住球,不明白教练这是在弄什么幺蛾子。
李助教对自己被断下球,一点儿也不意外。
“如果一名进攻队员,只知道傻站在那里接队友传球,那他很容易会被对手断掉。”李助教一边低身将球拾起,一边说道。
岳峰点了点头,这话不假。
李助教将球又踢还给唐川,“再来!”
说完,他便开始变换自己的步伐,向右后方退去。他一边退,一边悄悄用左手指向自己身前,给唐川暗号,叫他向自己身前传球。
“他不向前迎球,为何反而后退?”岳峰对李助教的动作有些不解,只好也跟着向后退,紧紧跟在对方身旁,防止他去接球。
就在唐川传球的一瞬间,李助教突然停住,脚步一变,快速向前跑去。岳峰反应不及,被他轻松甩开。
球到,人也到!李助教接过唐川的传球,身旁没了防守干扰,轻松将球捅入网中。他回头对两名学生一扬脸,“喏,这就是跑位。”
当你脚下没有球时,不能傻站着等队友传球,而要不断跑动,吸引对方后卫,拉扯对手防线。
再找到防线的突破口,及时跑到适当的位置完成致命一击。这才是一名优秀攻击手应该做的。
“跑位最重要的是,让对手无法判断你要跑到哪儿去。一会儿在前,一会儿在后,一会儿往左,一会儿往右。”
李助教又仔细讲了讲几种常见的跑位方式,如“十字型跑位”、“米字型跑位”、“X型跑位”等等。
“这种身法好似‘忽焉神步’啊!”岳峰看着李助教的各种跑位演示,突然想到了这个步法来。
“瞻之在前,忽焉在后。”
忽焉神步是蹴鞠比赛里一种迷惑对手的技巧,是从阴阳八卦演化而来。
由于蹴鞠渐渐向非对抗比赛发展,忽焉神步在唐朝时候就基本上处于失传状态了。
这步法虽然没有跑位这么多花样儿,但精髓和主旨却是相同的。
忽焉神步据说是三国时期,季汉一名擅于蹴鞠的将领从诸葛武侯的“八阵图”里领悟出来的。
后来这种步法便流传在四川云南一带。宋徽宗时,黄学士编纂道学典藏,这才从大理国境内找到步法经书的残篇。
而岳峰当时正在黄学士那里求学,对方知道他喜爱蹴鞠,便将这步法传给了他。