从此,广州街头,又多了一名小乞丐。
这名小乞丐比谁都机灵,他只要听到日本军车的声音,立即便消失得无影无踪了。而别的乞丐,每次总要被抓走几个。人们都觉得奇怪,这小乞丐为什么总能侥幸逃生。
其实,他是吓怕了,不愿再回到他所知道的那个地方——南石头。
从他这儿,乞丐中有不少人也知道这个“南石头”。
这个小乞丐不是别人,正是冯祺。
他是边乞讨边往南走,才来到广州的。由于这些地方日本兵常来骚扰,走出很远,也讨不到一口饭吃……他已经被折磨得不成人形了。每当他靠近一户人家,常常把女人与小孩吓得惊叫起来。所以,他知道自己这副模样,一旦遇上日本兵,非被抓走不可,便多了个心眼。
广州已不是他过去读小学、放风筝时的广州了。一去三年,广州哪还有一点南国的生命气息。路边的树木有一枝没一枝的被炮火齐腰削断……
走不出多远,便是断壁残垣,几扇摇摇欲坠的墙,划破了半边天空,常有一两只乌鸦在上头凄苦地哑叫。也许废墟底下还埋有无名的尸体……
日本的军车横冲直撞。
他和一群年纪不相上下的乞丐,在西关一个废墟里找了一个栖身之地。这是轰炸黄沙车站留下的废墟。楼顶塌了,但下面两层楼还没垮。主人早已不知跑到什么地方去了,剩下几件残破的家具——包括一张大床。
就在这张**,挤着七八个乞丐,他们扯着一张千疮百孔的被絮,不是膝盖露出来,就是脚趾翘出来。
总算有了一个“家”,一个同病相怜,年纪相仿的小乞丐组成的“家”。
冯棋没有去寻思这个“家”的意义,他想念的是另外一个“家”。
吴叔叔曾多少次叮嘱过他,出去后,一定要把“妈妈”——何之华老师找到。
可从香港到这里,已经过去很多日子了。
何老师已安全回到广州了么?
不管怎样,总得去找。
不知怎的,冯棋认为“妈妈”一定不会死的,妈妈总能化险为夷、死里逃生的,因为她挂念着自己。
说不定,她正盼望着自己呢。
不过,要回到原来的小学,也不是一件容易的事情。
这几乎得穿过整整一个市区。
而所有的道路都有日本军车出没。还有凶残的狼狗,见谁不顺眼,就扑上来了。
偌大一个城市,却容不得这小小的生命。
冯棋开始了他艰难的“跋涉”——他告别了可爱而又可怜的小伙伴们,对城市作一次危险的穿越。
大马路是不可以走的,穿行也只能在迫不得已的时候——这是拿生命当作赌注:因为大马路上处处有日军把守。
而走小巷也有不测的危险,一是迷失方向,二是小巷也往往有日本兵闯人,躲避不及仍有被抓的危险。
好几回,只要有日军的黄衣服一闪,他便侧身躲进附近的门洞里。有时门洞里有人,把别人吓坏了,怕招来麻烦就把他往外推。
他惟有再闪进另一个门洞。
有的大马路,只能等到晚上鬼子的巡逻兵走过去之后,趁黑赶紧跑过去。有一次,还没跑到对面,日军巡逻队就出现了。鬼子吃喝起来,要他停下,冯棋只好飞跑几步。
后边响起了枪声,子弹就从耳根下擦过。
穿越城市,花费了整整四天时间。
但凭着找到何老师的信念,小冯棋完成了穿越日军占领下的广州城的壮举!
又饿又累的他,来到了小学附近。
他万万没料到,小学非但没有开学,而且成了日本侵略军的兵营。
张牙舞爪的日本兵,竟在小学的球场里操练,拼刺刀、打靶子。
显然,何老师所说的学校留守的那户人家,也早已不在了。
据说日军占领广州后不久,便看上了这所小学,把它变成了兵营。
何老师即使找来,也无法留下任何口讯。
那么,上哪去找何老师呢?
好在是回到了原来生活过的地方。
冯棋一出现在被炸掉的风筝铺废墟前,马上就有一位大婶认出了他:
——这不是棋仔么?长大了,找回来了?怎么是一个人?
冯棋顿时泣不成声:
——就剩下我一个人了……我是回来找学校的何老师的,也不知她现在在哪儿……
——可怜的。来,上我家来,吃碗饭再说,瞧你饿的,这身上也该洗一洗了。
就这样,他去了大婶家,洗了澡,换上了衣服,还美美地吃上了一顿饭。
他的一些同学闻讯也找来了。
——我妈妈早几天还问起你,说香港也让日本人占了,不知道你又跑哪去了?听说有从香港回广州的,就是没见着。
平日玩得很好的同学说。
——听说过何老师么?
冯棋便在同学及家人中打听何老师的下落。
冯祺就这么吃起了“百家饭”。
同学中也有家里是行医的,设法给他检查了身体。好在他有吴亦源关照,即便吴亦源不在时,吃东西也比较在意,所以,还没染上什么大病。吃上几副中药,调理一下也就好了。
只是,始终没有关于何老师的消息。
——别急,兵荒马乱的,打听个人不容易。同学家中住得下,你就不要慌,大家都认得何老师,知道你要找她,一碰上就会告诉你的。耐心点。
也只能这样了。
半个月下来了。
现在,冯棋在大马路上走也问题不大了,因为他已经不像个小乞丐了。他脸上开始有了血色,头发剪得很整齐,衣裳也有七八成新,走路也有了精神。
这天,吃“百家饭”的冯棋,被班上一位女同学叫去了。
这位女同学平日来得不多,可这次,却非请冯棋去一趟不可。
盛情难却,冯棋所住的这家人便劝冯棋去。小冯棋还怪不好意思的。过去,在学校里,他没少欺负这位女同学,不是悄悄把她的小辫在椅把上打个结,一下课叫“起立”时她小辫便把椅子也给提了起来,要么,就把几只臭金龟塞到她的书包里……
可这些,女同学似乎都忘了。也许不是忘了,只是与战争相比——不不,这不能比——那只是亲昵的玩笑罢了!
来到她家一看,真是难得,这年月,兵荒马乱的,也不知他们从哪弄来的棕叶子,竟包了几个很大的火蒸粽。还没进门,便能闻到香气。
一下子,冯棋成了大馋猫,只几下,就吃得小肚子胀鼓鼓的了。
女同学的父亲嘘寒问暖,很是关心他。最后他终于说起了何之华老师。
——我知道她。这样好了,你近来住在什么地方,告诉小丫(这是他女儿的小名),我找到她就告诉你。
小冯棋一听便高兴得跳了起来:
——你一定是有何老师的消息,何老师回到广州了?
那位同学的父亲迟疑了一会儿:
——不久前,我听人提起过她,因为她是小丫的老师,我便留意了。我会找那人打听的,当然可以肯定,何老师是早已回到了广州,否则,便不会有人说到她了。
——快点,快点。
小冯棋迫不及待了。
——那好,我帮你找何老师,你呢,给我讲讲难民所的事。小丫回来讲起,都讲得哭了,你给我详细说说。
这位同学的父亲突然提出了这么个要求。
再丢回忆刚刚过去的苦难与恐怖,冯棋实在是不愿意了。
他仿佛又嗅到了尸体的恶臭,又听到了两次逃跑中追击的枪声,又叩响了“笃笃笃笃”的死亡通讯之墙,又在吞吃难以下咽的粥,又看到那些骇人听闻的酷刑……
但为了见到“妈妈”何老师,他还是讲了,凭一个孩子的感觉去讲了。
女同学的父亲,特地留意地问:
——你是说,吴叔叔被带出去了好几天,又送回来了,回来后,却不让你挨近他,是么?
——是的。
——为什么?
——他说他得了病,怕传染。
——什么病?
——不知道,好像他自己也说不清楚。
——怎么得的病?
——他也没怎么说,不过,我看见他身上都让蚊子叮烂了。难民所里也有好多蚊子,不过,大家都拼命打,所以,我没咬得像他那么厉害。不知道他被关到了什么地方……
——没听说他进了广州城里么?
——不清楚。
大人磋叹了好一阵,又继续问:
——你们吃了难民所的粥就厨么?
——有时属得厉害,有时也不,反正人太多了,不干净。
——是人太多了。听说,过去只关100()人,可我们敲墙联系,能通到消息的一半房子,就关上了快2000人,还有在大眼鸡船上没下来的。也有上千人,好多。
——有放出来的么?
——不知道。反正,我关的那个房子,就没有放出去过一个人。
大人都不作声了。
又问了若干细节。末了,大人互相摇摇头,说:
——你太小了,不知道的很多,要有个大人出来,就一切都清楚了。
冯棋不知道他们要“清楚”什么。他只是问:
——何老师会很快找到么?
三天之后。
冯棋正住着的这家同学家的门,忽地有人叩响了。
其时,家里其他人都出去了。
冯棋有些害怕,怕是日本鬼子在敲门。这种事常有发生,所以,他们家敲门,都有约定的信号,是先两下连一起,再慢慢敲三下。
可这回,敲得很紧,连着七八下,肯定是外人。
冯棋吓得不敢喘气了。
这年月,门敲急了,可没好事。
又是很紧的几下敲门声。
冯棋想往里屋躲,不料,外面却有人问了:
——冯棋是住在这儿吗?
分明是个女人的声音。
冯祺这才站住了。
那人又问了一声。这下冯棋听到了一个很熟悉、很亲切的声音。
他的脚发软了,差点跪倒在地上,怎么也无法走近门边。
他不知道自己是怎么拉开门门的。
门开了。
门外走进来一个包着头巾、模样似老太婆的女人。可是,那眼神、那笑庸,那举手投足,却怎么也骗不过冯棋的眼睛。他“哇”地一声哭出来,扑了上去:
——妈妈!妈妈!
确实,是何之华老师来了,只是冯棋没料到会这么快。他到那女同学家去了才三天呀,这样大的一个广州,能这么迅速找到人么。所以,有人敲门,他绝对没想到会是何老师。
他紧紧抱住这位妈妈,泣不成声。
何老师也落泪了。
——我常到小学附近走,可就是没有遇见你。
冯祺泪光闪闪地说:
——我也去了一次,见日本鬼子把学校占了,就不敢去了,怕他们再把我抓回难民所。
——吴老师……还在里面?
何之华颤抖着问。
——他……
冯棋又“哇”地一声哭了。
那天,女同学的父亲只关心难民所里的事,大概以为吴亦源仍在里面,就这么告诉了何之华。但见冯祺一哭,她就什么都明白了。
——吴叔叔是病死的?
——不,是打死的。
冯棋这才原原本本地把400多人在荒山中被屠杀的事情说了出来:
——吴叔叔是站在第一排,最先被打中的。他事先就准备叫我逃走……
——他为什么不走?
何之华含泪道。
——他说他病得很重,逃出去也是个死,还会把病传染给别人……
——什么病?
冯棋仍说不清楚。
——等你同学家里人回来,你就和他们告别,同我走吧。
何之华忍泪说道。
——我再也不离开你了。
何之华又抱住了冯祺,两人哭作一团。本来,何之华满以为一见到冯棋,便可以设法找到吴亦源,哪怕在难民所里,也要去见他。更何况,需要有一个了解难民所真实情况的人站出来揭露敌人的暴行,冯祺太小,事先又没有提示,恐怕问不出多少情况来……
往日的患难与共,相濡以沫。
往日的恩恩爱爱,如胶似漆。
那是生命的奏鸣曲,那是情感的铭铸,每一个音符,每一束火花,都在记忆中不可泯灭,生动如许……
怎么可以设想,生命的另一半,竟会舍自己而去?何之华没有给冯棋讲逃亡的艰辛,她只是淡淡地说了一句:
——总之,是走过来了。
可这几个字,却包含着多少血与泪。
与她同行的共有62个人。到达目的地时只有26人。
有的在偷越边境时,被日军开枪打死。
更多的是饿死的。
一路上找不到吃的,准备的干粮都吃光了。情况不明,又不敢靠近城镇或人多的地方。有几位实在忍不住去探路、寻食,便一去不复返了。显然不是被抓走就是被打死了。路上,见到马粪,大家都会扑上去,从中抠出未消化的谷粒及其他饲料往口里塞。眼看着一个个虚脱、走不动,便留在了半路上。
也有过河时溺死的。
何之华是凭着对吴亦源和冯棋的思念,熬完了这漫长的路程。
他们是绕道惠州、博罗、增城一线回到广州的,近千里地,他们走了半个月。
何之华的脚起了茧,连膝盖、手掌与指头都全起了茧,连爬带抓、连跪带滚,身上青一块紫一块,指甲有一块没一块……生命,在悬崖峭壁上任亚热带的咫风吹打,在丛莽激流里听凭颠簸。也许因为是女人,经得起熬炼,她才坚强地活过来了……
到了广州,人不像人,鬼不像鬼,有几个人大意了,一进广州城便被日军当乞丐抓走了,很可能也投进了南石头的难民所。
永远也见不到吴亦源了——虽然这一路上的勇气都是他赋予的。
多少回梦中,依稀有他的笑容;
多少回耳边,隐约有他的声音;
而这一切都已不再了。
何之华听到了叩门声。
冯棋忙揩干眼泪,说:
——是他们家里人回来了。
他听出了暗号。
打开门,果然是同学及其母亲。
这位同学,也是何之华教过的学生。他欣喜万分地告诉母亲说:
——这就是冯棋天天想的何老师。
何之华被留下来,吃了一顿晚饭。何之华代冯棋向这家人表示了深切的谢意。
可这家人却说:
——我们该为你所感动才是,难为你带着冯棋东奔西走。你谢我们,冯棋、还有好多失去了父母而又得到你这样的人照顾的孩子,又谢谁去?我们只是尽到一个中国人、一个同学家的本分,而你,却已超出了一位老师的职责。
——不,这同样是一个中国人的本分。多少热血男儿在反对日本侵略军的战场上厮杀,比起他们,我们所做的太有限了。
就这样,冯棋离开了“百家”,跟何之华走了。
他们七弯八拐,躲过巡逻兵来到了市区中一条小巷里。巷里有很多的住家,晚上,门都关得严严实实的。两人钻进了一个很小的门洞,开了门,走上了又窄又小的楼梯。楼梯走起来“咯呀”作响,摇摇欲坠。已是多年失修了,似乎随时有可能会塌下去。
何之华牵住冯棋的手,在楼梯上绕了几个弯,终于到了楼顶上一个小房间里。
“刷”地一下,她点着了油灯。
家徒四壁,除开铺在地板上的被褥外,别的什么也看不到了。
——你就住这儿?
——能找到这么个地方,也不错了。可以做很多……
何之华忽地打住了,似乎她差点失口说出什么。
冯棋是个聪明的孩子,在这种生死与共的环境中,他颇明事理:
——就像在香港一样,你也很忙,是么?我来了,就让我也一道做点事。
——行呀,我知道你行。
何之华没有多说话,她无法一下子从失去吴亦源的巨大悲痛中解脱出来。她默默地为冯棋铺好了床,安排冯棋躺下,自己便一个人坐在油灯前,拿起笔,想写点什么。
小冯棋也没有人睡。
不过,他一颗流浪的心似乎有了个着落。此刻,他只想像过去一样,紧紧抱住妈妈,闻着妈妈的体香,好安然人睡。
至于以后怎样,他没有去想。
有了妈妈,还用去想什么吗?