所以王动做出了合理的“防范”措施。
这映证了王动之前,所表现出的信心。
“我有对应的防御之策。”
实际上,王动信心的来源,在于这里。
经验池:148847点。
脑海里的系统中,高达将近十五万的经验值!
之前,王动在刚入学时,因着高等数学、高等物理这类学科的难度,以及自身天资所限,无法快速使用经验值,将课程进行“技能化”。
但在艰苦奋斗,花费不少时间,将高等数学、高等物理等最难的科目,入门,并成功“技能化”,纳入到“学习”技能中后,王动遇上的瓶颈,就彻底被打破了!
再加上巧妙的利用了王动自身,在《旧蓝星史》这门课程上所具有的得天独厚的优势——对王动来说,就是上一世的“当代史”。
此时,王动的“学习”技能,已经达到了LV3(612\/1000)的程度。
熟练度增长的极快。
而且,要不是为了尽量节约经验值,好将更多有用的课程,纳入到“学习”技能中去,王动的进度,还远不止于此。
LV3(612\/1000)的“学习”程度,意味着什么?
LV3,对应的,正是中等教育水平档次。
熟练度(612\/1000),表示的是,在中等教育这个水平阶段,王动已经完全掌握了百分之六十一点二的程度。
也就是说,所有被纳入到“学习”技能中的课程科目,以其在中等教育全阶段所涉及到的所有内容,拿来出题,满分一百分,王动能够考到六十一点二。
堪堪及格,是不是很低?
要注意一点,联\/邦巡天中等教育学院,其课程按照进度,一共划分了十个年级。
六十一点二的水平,至少够到六年级,甚至更高的程度了!
因为联\/邦巡天中等教育学院的教学水平,可不敢打包票说,囊括了相应科目,在中等教育阶段的所有内容。
任何一家中等学院,都不可能打这样的包票。
因着“技能化”的缘故,被纳入到“学习”技能中的任一科目,水平提高,就会使得“学习”技能的熟练度提升,进而连带引起被纳入的其他所有科目的水平,获得相应程度的提升。
王动此时,在高等数学、高等物理这类特别需要天资的学科上的水平,也同步达到了六年级的程度。
在天资上的瓶颈,已经不存在了。
而王动现在,要参加的,是什么程度的考核?
区区一年级!
这种程度的课程,对于现在的王动来说,简直太简单了。
无论是逻辑思维能力,还是抽象理解能力,王动是在用“六年级生”的水平,去看“一年级生”的课本,那种效率,可不是简单的,量上的增加,而完全是质的飞跃!
一门选修课,课本从头到尾看一遍,基本上就入门了。
甚至一些比较基础的选修课,课本都不用翻完,系统就提示,已经达到入门程度,可以消耗经验值进行“技能化”了。
王动甚至发现,对上许多比较简单的课程,他根本不需要消耗经验值将其“技能化”,只要多花点时间,一样可以达到二年级,甚至三年级,乃至更高的水准。