如今，很多老师为了方便工作，都开通了微信。在我女儿他们班，每组都设立了小组长，小组长负责每天收作业，之后他们会将作业拍成图片，发到微信群里。这样，家长就可以更好地了解孩子的作业情况了；而且，通过比较，家长也能发现自己孩子的不足。

受此启发，如果想让孩子爱护学校公物，也可以让孩子之间互相监督。只要给他们找好监督对象，然后将情况告诉你即可。

当然，前提是不能让孩子知道，或者不能让两个孩子之间结成联盟。否则，效果就差了。

孩子之间接触时间是最长的，只要我们将孩子的力量发挥出来，必然能发挥出不一样的效果。

◎“下楼梯，慢点”——和同学打闹要有度

孩子们都调皮、爱玩，喜欢一些有新意又刺激的东西，而且他们的玩法花样百出。因此，为了自身安全，父母要提醒孩子，千万不要在上下楼梯的时候跟同学玩闹，因为这样很容易从楼梯上掉下去，磕到碰到。

去年有段时间，学校里流行这样一个游戏：下楼的时候，不走楼梯，而是跳上楼梯扶手，顺着楼梯滑下。有很多人都这么玩，觉得很帅很拉风。

放学后，琦琦与同学一起下楼，在楼道里连蹦带跳。同学提议，也感受一把“楼道滑梯”的魅力，琦琦胆子小，但是在同学的撺掇下，和他们一起玩起了“楼道滑梯”。

不巧的是，琦琦坐上去，犹犹豫豫不敢滑，重重地摔在了地上，造成锁骨和胳膊骨折，痛苦不堪。

课间休息是孩子学习过程中的加油站，能够有效地缓解孩子上节课的疲劳，保证孩子用更充沛的精力投入下节课的学习。紧张的课堂40分钟后，只要一听到下课铃声响起，有的孩子就会冲出教室，到走廊、操场上跑跑跳跳、打打闹闹。

对于高楼层的学生来说，楼梯是他们的必经之路。尤其是上下学和课间，来往学生多，如果放松警惕，上下楼梯的时候互相推搡、玩闹，一不留神就会出危险，严重时还会危及生命。

有些孩子相处的时间长了，认为彼此之间非常投缘，于是关系格外亲近些，开玩笑、打闹的时候就会忽略场合，甚至在走廊上追逐、猛推；有的孩子完全没有遵守上下楼梯秩序的意识，上下楼梯时着急，于是推搡、拥挤……无论是哪种情况，都容易发生坠楼或者踩踏事故。如果孩子受了轻伤还好说，一旦造成重伤或者失去生命，最终受害的是两个家庭。

最近几年新闻曾报道过，一些学校的孩子发生踩踏事件，有的孩子因为受伤严重，经抢救无效而身亡。所以，为了以防万一，父母一定要警告孩子，坚决遵守学校的规定，上下楼梯或者在走廊上不能玩耍、打闹。