著名教育家斯宾塞曾说：“一个人全部品德的基础就是礼仪修养，那些不良的举止和不礼貌不文明的行为，不但对孩子自身发展不利，而且也会严重危害孩子的品性。”孩子粗暴无礼，不仅影响成长，还说明教育缺失；父母一定要循循善诱，让孩子从小接人待物有礼。

一次，我带着妞妞去逛超市，临进超市时，一个8岁左右的男孩离我们两步远走前面。他掀开一边的透明门帘穿过超市大门。一般情况下，人们都会回头看看后面有没有人，或者多撑一下门帘等下一个人过来接手，没想到他头也不回地一甩，厚重的门帘扑面而来。我一手拉着妞妞，一手拎着包，猝不及防被门帘狠狠地拍在了脸上。男孩扭过头来看着我们咧嘴大笑。我顿时对他没有好印象。

孩子早晚都会长大，步入社会，在接人待物方面现在就没有礼貌，父母不加管束，将来长大了，人缘一定会很差。生活中，做事温和有礼、待人谦和、谈吐高雅的人往往有着更和谐的人际关系，也更容易得到他人的欣赏和喜爱，获得人生和事业的成功。

机缘巧合下，我认识了一个非常优秀的小男孩，他叫陈明。

陈明今年14岁，性格活泼开朗，聪明好学，成绩优异，是老师眼里的好学生，是同学眼里的好班长。最让父母和老师欣慰的是，不论是在学校还是在家里，都会无意间透露出绅士般的风度。比如说，陈明从来都不会乱发脾气，更不会对人指手画脚、大吼大叫，对任何事都可以做到处变不惊，对任何人都可以做到彬彬有礼，让人如沐春风。

我问陈明妈：“你是怎么教育孩子的？像个小绅士一样。”

妈妈说，陈明尽管是独生子，但是家里没有人溺爱他，从小就教育他吃东西要懂得分享，家务活全家人一起做……

我听了她的话，我不由得对她竖起了大拇指。

父母抱怨说：“我儿子简直是个混世魔王，小时候爷爷奶奶太娇惯他了，以至于他现在任性无理，行为粗鲁。尤其是情绪不好时，芝麻大点的小事就会引爆他的脾气，不是大声叫嚷，就是摔东西……”

有的父母说：“我家孩子莽莽撞撞，没有个稳重的样子，不是磕这儿，就是碰那儿，在学校和其他小朋友一言不合就打架，还总跟老师顶嘴。”

这种“问题孩子”令父母、老师头疼。但是对孩子来说，他们的意识里根本没有接人待物要有礼貌这个概念存在的，身为父母，一定要从点滴做起，对他们进行循序渐进的引导。

一次，妞妞口渴了，冲我要水喝，我假装没听到。看我不理，她就来到我身边，说：“妈妈，你没听到我要喝水吗？”

我说：“听见了，你刚才在喊谁呀？”

妞妞笑着说：“妈妈，我渴了，我想喝水。”

“这样说也不行。”

“那该怎么说呀？”妞妞不解地问。

“你应该这么说，‘妈妈，我想喝水，请您帮我接一杯水，可以吗’。”

妞妞照着我说的复述了一遍，我才去给她接水。喝完水，妞妞把杯子一放，转身要走，我一把将她拽住说：“你还欠妈妈一句话。”

妞妞撅起小嘴。我不理她，依然说：“你还没和妈妈说‘谢谢’呢！”

“谢谢！行了吧！”妞妞不耐烦地说道。

“可以了，去吧。”

孔子曾说过：“不学礼，无以立。”我们也经常说，三岁看大，七岁看老。孩子小时候没有及时养成好习惯、好品行，等长大了再纠正就很难改变了。而且，从小培养孩子讲文明懂礼貌的好习惯，和尊重孩子天真无邪的个性并不冲突，越是懂文明讲礼貌的孩子，越能拥有自由发展的空间。