今天是决定孩子们命运的一天。

魔法天赋测试后，还坐在课堂的有些同学虽然感到遗憾，但还是庆幸自己能够继续学习魔法。

至于那些被带走的同学们的心情。就不得而知了。

贝米老师宣布下课，今天下午放假，给孩子们一个调整的时间。明天早上开始学习正式的课程。

“弗兰迪，你要再不听话，我就可以揍你啦！我现在可是魔法师！”安妮得意洋洋的挥着小拳头，对弗兰迪威胁着。

“安妮，你可是我姐姐，做姐姐不是要保护弟弟吗？”弗兰迪装作委屈的说。

“哇哈哈哈哈，弗兰迪，你别怕。我来保护你！我可是比安妮的天赋还要高，我是天才！”小胖子维托有点忘乎所以，得意忘形。

弗兰迪有点郁闷，不明白为什么自己不能凝结魔法种子，于是他问小胖子：“嘿，伙计，你是怎么冥想的？”

小胖子维托更加兴奋，神气的说：

“那个静屋什么都听不到，我都有点发慌了，然后大魔导师阁下说让我闭上眼睛好好感受，我就闭上眼睛啦。

然后就什么也听不见，什么也看不见，也不知道感受什么，本来想睡觉来着。

不知怎么的，脑袋一下清醒了，模模糊糊的就看到身体里有好多会转的圈，好象是叫魔力漩涡吧！”

“对对，就是魔力漩涡，小胖子你有好多吗？”同学们七嘴八舌的问道。

“就蓝的多，蓝的有3个呢！”

“哇，我蓝的只有一个。”

“我红的有两个，蓝的一个也没有。”说话的是弗格森。

弗兰迪一种属性只有一个魔力漩涡，都不好意思提起。就催促小胖子快点说。

“然后我就找哇找哇，找到了一个蓝色的水元素，我就叫它过来，它还挺不愿意，我胡弄它说我这里有好吃的，它就飞过来啦，刚一靠近就被我的魔力漩涡一口给吞掉了。哈哈哈！”

“然后呢？然后呢？”

弗兰迪感觉和自己不太一样，自己能够清清楚楚的“看”到体内和外界，能“看”到的小圆点密密麻麻的，根本不用特意的找。

“然后就继续找呗。找了好久呢，都被我骗到那个魔力漩涡里来啦，我也忘记多少个了。

后来就感觉好象魔力漩涡吃撑了，就象拉翔一样，拉出个魔力种子！”

听完维托的叙述，弗兰迪还是没搞明白，到底自己的魔力漩涡是胃口太大，还是存不住魔法元素呢？看来还是需要慢慢发现。

“泰德，你呢？”弗兰迪问一边的泰德。

泰德老实的答道：“前面和维托一样，我也能指挥魔法元素来回动，就是魔法元素碰到魔力漩涡的时候，它不进去啊，从魔力漩涡中穿过去了。”

看来泰德和自己的情况还是不一样，自己明明感觉到那些魔法元素已经进入到了魔力漩涡中，可就是没有感觉。

不过不管怎样，普萨尔岛来的七位小伙伴还能在一起上课，这个结果使大家都挺满意。

在兴奋与激动中，半天的时间很快就过去了，晚上女仆制作了精美的晚餐，可惜没有魔兽肉吃。

这让弗兰迪有些失望，特意从普萨尔岛拿来的高压锅也没有用武之地。

晚上的时候，弗兰迪躺在自己的大**，翻来覆去的睡不着觉。一直在琢磨着到底是为什么，却怎么也想不透。

索性按照贝米老师教的方法。集中精神内视，尝试着进行冥想。

贝米老师曾经讲过，魔法初学者进入冥想状态需要特别安静的环境，还需要有其它的魔法师在一旁辅助，才能慢慢熟练的进得这种状态。

尤其是第一次非常关键，第一次在最完美的环境下，由阿尔杰农大魔导师来辅助都不能进入的话，那以后也没有进入的希望了。

弗兰迪虽然已经跨过了第一次这道门槛，但也只能算个初学者。

现在虽然已夜深人静，可是不远处小虫子的鸣叫声仍然有些嘈杂，还没有魔法师来辅助。

在这种环境中，竟然只是试了一次就轻易地进入了冥想内视的状态。

魔法天赋测试的时候，由于机会难得，弗兰迪没有好好的感受这种状态就开始引导魔法元素进入魔力漩涡。

现在时间充裕，倒是可以细细的体会一下。

现在这种状态和曾经在宇宙中飘流有些不一样，那个时候，他的灵魂就象无根之萍一样，自己也不知道会飘流到哪里。

而现在这种状态，有了肉体的牵绊，就好象浮萍有了根一样，虽然只能在离肉身几米处游**，可是却能随心所欲，不再象从前那样身不由已。

周围的魔法元素还是那么密集，似乎无穷无尽。

弗兰迪不明白为什么维托说要找半天才找到一个魔法元素。明明那么那么多，哪里还用找？

继续引导火元素，魔法天赋测试的时候弗兰迪已经引导了有300多个，已经非常熟练，再次进行引导，只是一个积累的过程。

一个，两个，十个，一百个，二百个，五个百，一千个……

在冥想中感觉不到肉体的疲惫。但是精神力的消耗，却让弗兰迪有些支撑不住。

当吸引了一千一百多个的时候，弗兰迪终于再也坚持不住。于是结束了冥想。

等他醒了一看，天色已经大亮。不知不觉中竟然进行了一夜的冥想。

…………

或许是精神力的匮乏，整个早晨弗兰迪都有些萎靡不振。

维托、泰德、古斯塔夫还以为他不能成为魔法师而沮丧呢。都纷纷劝他开心点。让弗兰迪有点感动。

吃完早饭，小伙伴们又来到了熟悉的课堂。

从现在开始，同学们才算是真正的进入了小学的学习状态。

前几天只有贝米老师给大家教授魔法最基础的冥想。而正式进入学习状态以后，将会有各科老师教育学生们新的知识。

上午上了四节课，每节课一个小时，分别学了两节课的文字和两节课的数学，还都是最基础的。

尽管普萨尔岛的孩子们都早已经掌握，不过还都在认真听讲。

下午的时候，贝米老师把十二个学生又带到了静室。

这次帮助学生们进入冥想状态的不再是阿尔杰农大魔导师，而是一位穿着火红色魔法袍的大魔法师。

吉米老师为同学们介绍了这位大魔法师，他是教导高年级的魔导师克雷吉范伦丁。

魔导师并不一定全是大魔法师，但大魔法师都有资格成为魔导师。

如果按照实力划分的话，魔法师这个职业只有：魔法学徒、见习魔法师、魔法师、大魔法师这四个等级。

魔导师只是一种职称，并不是以实力划分，而是以学识划分。

它的意思是魔法的导师，是证明一个人的学识能够教导其它的魔法师的职称。

有很多的魔法师天赋不够，但是凭借自己的精深的魔法造诣，渊博的学识来考取魔导师，来把自己的魔法理念传承下去。

当然，每位魔导师都是对魔法有着深刻理解，掌握着诸多的魔法程式，拥有强大实力的人类。

而阿尔杰农大魔导师的实力也是大魔法师，大魔导师已经不能算职称了，而应该算尊称。

历史上只有寥寥几位大魔导师，都是为了人类做出过巨大贡献而被赋予的尊称。

雷吉范伦丁大魔法师，是一位专研火系魔法的大魔法师，本来是大学部魔法师的导师，今天是受学校的委派，来辅助孩子们进行冥想训练的。

学生们按第一次进静室那样，分别在地垫上坐好，极为安静的静室中没有一丝丝的响动。

随即雷吉范伦丁大魔法师放出精神力辅助着同学们再次进入冥想状态。

昨天晚上弗兰迪就已经可以不用辅助自行进行内视，这次他没等大魔法师的帮助，就已经进入了冥想状态。

冥想状态是提升精神力最好的办法。

不管是魔法师，魔武士，还是炼金术士，都需要有强大的精神力来做支撑。

所以除了拥有完整魔法天赋的四位同学外，其它同学也需要每天进行冥想。

继续引导魔法元素进入魔力漩涡，弗兰迪发现，这些进入火属性魔力漩涡的火元素并没有发生逸散。

只是不知道什么情况就是不能生成魔力种子。

引导的过程越来越熟练，一下午的时间，弗兰迪就引导了六百多火元素进入了魔力漩涡。

可是魔力漩涡还是没有什么感觉。不过弗兰迪也不气馁，反正也要进行冥想，那就继续坚持！。

下课时间到了，同学们纷纷睁开眼睛，由于精神力的消耗，大家都有点无精打采。

于是也没有心情去干别的，都各自纷纷回到自己的别墅。