学问必须合乎自己的兴趣，这样你才能不走弯路，并且发挥最大的潜能！
通常，刚进哈佛的新生是不分科系的，办好入学手续后，他们便会开始学习7大类“核心教程”：历史、科学、文化、道德伦理、数理论理、社会分析、文学与艺术等。大一修完了这些课程，大二他们就会面临选课的难题了，他们必须从40多种不同的课程中，找出自己喜欢的学科来进行“主攻”！
千万别觉得哈佛的选课很容易，那可是一门高深的艺术，因为它不但要求学生有明确的奋斗目标，还必须充分考虑自己的兴趣和爱好，否则一旦选错了学科，往往需要费时、费力地重新来过。所以不少哈佛学子常会抱怨：“在哈佛，最难的并不是考试，而是选课！”实际上，他们之所以觉得选课难，是因为不了解自己真正的兴趣和爱好，以致在大二做决定时举棋不定、犹豫不决！
哈佛的“诺贝尔奖”得主毕晓普，就曾经因没找准兴趣而遭遇诸多挫折！
出生于美国宾夕法尼亚州一个小村庄的毕晓普，童年是伴随着钢琴、风琴和唱诗班过度的，他所读的学校只有两间教室，而且直到初中毕业，他都没上过科学课。他的高中也是在一所规模很小的学校念的，60多个学生里考上大学的人寥寥无几，谁都没想到，这座名不见经传的小高中，竟能走出一名科学家来！
说起毕晓普的兴趣爱好，简直可以用“随便”这两个字来形容。由于长期受琴声熏陶的缘故，他从小就想当一名音乐家，可随着学业压力的不断增加，他渐渐放弃了这个梦想；到了大学时期，他受教授的感染，立志要做一名历史学家，但不久，却又因喜欢看小说而想当作家……总之，他的兴趣在不停地更换，可能今天还是哲学家，没准明天就变成了医生，奇怪的是，他从没想过做科学家！
为什么呢？因为毕晓普压根不知道科学家是个什么“东东”！而他之所以会去哈佛，也是经过了班主任的提点。那天，他与班主任闲聊，无意中提及自己想从事学术研究，于是班主任建议他上哈佛。对此，孤陋寡闻的毕晓普竟问道：“哈佛在哪儿啊？”班主任只好无奈地告诉他：“就在波士顿的某个地方！”
带着班主任的建议，毕晓普找到了哈佛的具体地址，并申请加入医学院。谁知，他刚提交完申请，就开始犹豫该不该去那么远的地方读大学，为此，他还给哈佛大学写了封信，说想再考虑一下同样录取自己的宾夕法尼亚大学。哈佛收到信时，已经给他发出了录取通知书，院长一气之下，竟把这封信贴在了办公室的门上供大家取乐。怕被人笑话的毕晓普，最后还是选择了哈佛的医学院。
尽管如此，当时的毕晓普却对医学丝毫不感兴趣，迫于无奈，他只能硬着头皮去学习，每天面对枯燥无味的医学名词和病理，他过得一点儿都不开心。
第二年，毕晓普去了麻省总医院病理学实验室实习，才渐渐喜欢上了自己的这门学科。在对分子生物学进行研究的过程中，那些细微的“小颗粒”引发了他浓厚的兴趣，开始主动学习的他，通过不断地读书和思考发现，凭自己有限的知识结构和能力，无法从事其核心领域的研究，只能在外围寻找新的突破。
于是在第三年，毕晓普上了一门选修课，并向院长申请跟授课老师做实验。院长同意了他的研究计划，从而给了他更多的时间做实验。
第四年，虽然哈佛规定学生必须修八门课，但毕晓普却被允许只修一门。
找准了兴趣的毕晓普，像“开了挂”似的一路畅通无阻。
1989年，他和H.E.瓦尔默斯一起阐明癌症起源的机理、发现癌基因，从而获得了诺贝尔奖！
不难发现，毕晓普的前半生都碌碌无为，直到他找准了兴趣后，才渐渐开始有了成绩。要想实现自己的梦想，首先就必须明确自己的爱好。一个不知道自己兴趣的人，往往很容易走上错误的人生路，浪费大好的青春年华，唯有找准了兴趣，才能使梦想更加清晰，才能投入最大的热情和力量！
在哈佛，教授们经常把这些话挂在嘴边：“如果你没有自己的爱好，那就去找”；“一个人不能没有爱好，否则将一事无成”；“学问必须要合乎自己的兴趣，这样你才能不走弯路，并且发挥最大的潜能”……的确，那些不清楚自己兴趣的人，在学习、生活、理想的道路上，就像只无头的苍蝇般到处乱撞，无论他们如何努力、再怎么拼命，都飞不出关住自己的那间房，因为他们走的一直是弯路。
在通往成功的道路上，谁都不愿意走弯路，哈佛人也是一样，所以他们入学之初便开始寻找兴趣。不过真正的兴趣往往被埋得太深，并非随便想一想就能够找到，我们一定要问清楚自己的内心，绝不能把什么都当作兴趣，因为除了你自己之外，没人能明白你真正想要的是什么。亲爱的同学们，你找到自己的兴趣了吗？你现在做的是自己最喜欢的事吗？请静下心来想一想吧！
学习日志
很多人都像毕晓普一样，找不到自己真正的兴趣。其实找兴趣并不难，难就难在得找准。那如何才能做到这一点呢？
要想找到自己的兴趣点，就必须开阔自己的视野、接触众多的领域！唯有接触，才能尝试，而唯有尝试，才能找到自己的最爱。
对于正处求学阶段的同学来说，学校就是一个能让我们接触并尝试众多领域的绝佳场所。我们可以利用学校资源，通过参加社团活动、校外交流等不同的方式，来接触更多的领域、学科和专家学者，从而发现自己真正的兴趣！