杨老师好像也没有因为这件事而讨厌我。这一点是我最开心的事。所以我更加努力地学习，认真的写作业，经常还去办公室提问，好像这样做可以表达我对杨老师的感谢和敬爱。

至于高湛，我到一年级入队时才知道，原来他是北京人，搬到了杭州，所以多念了一次一年级，加上那时候男孩子通常念书念得偏晚，所以大了我们两岁。虽然事出有因，但那时候，总觉得留了一级的同学都是坏学生，加上他对我做的那件不义气的举报事件和过去的种种，我对他的敌意与日俱增，有增无减。

入队的那天，我格外的兴奋。因为我是第一批入队的学生。

学校让父母准备好一件礼物送给我们入少先队的学生，爸爸没有告诉我他为我准备了什么，但我一定会喜欢。

我穿着新买的淡蓝色运动服，洋洋得意的站在即将上台入队宣誓的队伍里面。我看了看身边的吴梦婷，看了看斜前面的赵珩，心里美滋滋。吴棣成绩一般，所以这一次没有能入队，我除了安慰他几句，还真不知道该怎么办。

“请新少先队员上台。”校长说。

我们立刻聚精会神，屏息的跟着队伍上了台。

我已经不太记得那些细节，但我一直记得“宣誓”这个环节。一个五年级的姐姐站在国旗下，穿着那件我们平时都不用穿的校服，干净而整洁。看到她手臂上的三道杠，我只觉得满心的崇拜。这就是学校的大队长！

我带着崇拜和欣喜站在台上，一群高年级同学手里拿着鲜红的红领巾，上了台。当我看到自己眼前站的人，只觉得世间一切冥冥之中自有定数。

冯钰朝我一笑，抬手将红领巾细心的折叠好，我连忙低头，他轻松地将红领巾套在了我脖颈上。我高扬着头，但是眼睛却放低了看着冯钰为我系红领巾。他的胸前也飘扬着这条象征着革命和自豪的红领巾。

我不眨眼的盯着他的手，看他慢慢并且熟练的替我系好红领巾。等他替我系好后，他扬起手，朝我行了一个队礼。我学着他的样子，抬起手臂，整只手都绷得紧紧的，朝他也行了一个队礼。

那个戴着三道杠的姐姐举起右手，握拳，字正腔圆的说“请新少先队员跟我在国旗下宣誓。”我们立刻学着她的样子，举手，握拳放在耳边。

“我是中国少年先锋队队员。”大姐姐念道。

我们一群新的少先队员立刻大声说：“我是中国少年先锋队员。”每一个人都用尽了自己最大的力气去说这些话。

“我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”大姐姐每一句话都会停下来，等我们奶声奶气的跟着念完，她又继续说着。

“蒋玲玲宣。”

我们有的人说“蒋玲玲宣”，有的人反应快的则说了自己的名字。我在两边挣扎了一会儿，还没等我决定到底怎么说，已经结束了。我愣是什么都没说，就跳过了这个本来很激动人心的环节。

接着是父母送礼物，我手里接过爸爸送来的盒子。扁扁平平，我实在猜不出里面会是什么，等一下台，立刻三下五除二拆掉了包装。

《鲁滨逊漂流记》。直到今日，我都一直留着这本书。这本书不单单是我入队的礼物，也是爸爸留给我的唯一属于我一个人的东西。而后来，我才明白了，这本书也是引领我走向另一个世界的钥匙。这么多年，它承载着我儿时的梦想，我儿时对爸爸的依恋，更多的是儿时的回忆。

虽然，那时候它在我手里只是一本外国名著小说，还是带着拼音的那一种少儿读物。

我每天都准时到学校，戴着红领巾，骄傲的背着新书包走进校门。偶尔看到其他同学因为不戴红领巾被守在门边的值日生拦住，记名字。心里都是一种幸灾乐祸的快乐。

我的红领巾，是我最珍视的东西，每一天回家，我都要轻轻的解下它，整齐的叠好放在书桌旁，然后才开始写作业。每隔一天，我就要洗一次红领巾，然后用手把它拉平，再用衣架好好的挂在阳光下，总恨不得它一洗完就立刻干掉，我好拿来放回身边，这样才安心。

到了二年级，我对红领巾的热情依旧没有减退，还是一如既往的视为掌心宝。但没有几周，班上的男生已经开始厌恶它了。

一向脾气温和的吴棣，偶尔会在下课时把红领巾取下装在书包里面。在我再三提醒，要尊重红领巾，那是革命先辈的鲜血染成的，这样的淳淳教导下，他才极其不情愿的在炎热的夏天把红领巾戴回脖颈上。虽然我本身对鲜血染红的这个问题有很大一部分的不相信，但是我还是选择了尊重这块红领巾。

而高湛则代表了另一种“侮辱”红领巾的同学。

他早上进校门时偶尔会把红领巾随意的绕在脖子上，一进门就立刻扯下来塞进裤包里。我心里实在鄙视那样的行为，有这么热吗？不就是一条布，竟然多戴一秒钟都不愿意。到了冬天，我才明白了，他不是嫌热，而是嫌弃那条红领巾。

于是，我对高湛的敌意更加深了许多。

有一天，我刚从爸爸的自行车上下来，匆匆和爸爸告别，背着书包往学校跑。只看见高湛站在学校门口，手里拎着那个黑书包，徘徊不前。

我看他没有戴着红领巾，又不敢进学校，立刻明白了是怎么回事，得意的往他身边走向门去。刚走到校门，看见冯钰戴着红色的袖标，规规矩矩的系着红领巾，站在校门前检查。

我朝冯钰缩着手，轻轻地挥挥手，他竟然也看见了我，并且还记得我。朝我眨了眨眼，丝毫不敢一下。我会意的点点头，表示明白他职责在身。

我为自己认识一个高年级，并且有资格检查红领巾的学生自豪。正要进学校，有人扯住我的书包：“严希为。”

我没有回头，因为我听出来是高湛的声音。

“干嘛？”我抖了抖书包，回头看着他。

“借我一块红领巾。”他说的极其随意，就好像天生就该是这样的。

“没有。我要进去了。”我当然不会出手救我的敌人。

“我看见你有的。”高湛毫不客气再次扯住我的书包带，又补充：“昨天大扫除的时候。借我，我忘了带。”

我虽然讨厌他，可是我从小被教育，要做一个诚实的孩子，并且，他被记下名字后，我们班的流动小红旗就会被1班拿走……

我在个人恩怨和班级利益之间思考了许久，终于，我还是顾全大局的从书包里面拿出了一条红领巾。

高湛从我手里接过红领巾的一霎，我后悔了。

他没有一句感谢，没有说任何话，拿着红领巾就进了校门。冯钰一直看着我们，他显然看见了我把红领巾给高湛，可是他没有拦住高湛，没有揭穿我们，放高湛进了学校。

于是，这天早上，我的第一堂课在无比混乱的心情中度过了。

每个人都会在生命中无意识将某个人视作假想敌。

大部分原因是，嫉妒。

羡慕和

嫉妒最大的区别在于，你会嫉妒同班的女生长得漂亮，却不会嫉妒电影明星。

嫉妒，至少可以说明一件事。

我们还在一个层面。

不得不承认，吴梦婷比我更适合做班长。

她很听话，是个比我还要乖的好学生。不但成绩和我不相上下，为人，品德，都比我好。很快，我这个只做了几天的班长就被大家遗忘了。

我很挫败。

并且，我很邪恶的开始讨厌吴梦婷。

虽然我心里明白，当初是自己做错事，但我还是很不合理的把一切归罪于吴梦婷的存在。如果她不存在，杨老师说不定就不会换人做班长，毕竟没有人像她和我一样优秀又懂事。还有一个原因就是，吴梦婷太美了。我知道每个年龄段的“美丽”定义不一样，但是我知道，吴梦婷这样的美丽，不论哪一个年龄段都会赞叹的。

女生，天生就是爱嫉妒的。

所以，当我看着吴梦婷抱着大大小小的日记本，走在走廊里要去老师办公室，换做往日，我一定会热情上去帮她一起抱着。可是，今天我怎么也不想去。

“严希为？”

我回头，看见冯钰正抱着一叠只有高年级用得到的作文本。“冯钰哥哥，你怎么来我们班门口了？”

冯钰走过来：“我来交作业，正好看见你。怎么站在外面发呆？”

“没有……”我和冯钰其实是学长学妹的关系，但是我总觉得他给我很亲切的感觉，不知不觉就把他当做了自己的亲人，对他诉苦：“我没有做班长了。而且新的班长是我的好朋友。我不该嫉妒她，她很优秀，她才是好学生，可是我很不喜欢她做班长……”

冯钰侧着头倾听，等我说完，会意的点点头说：“你觉得她是个好班长吗？”

我点点头。

“你比她好吗？”

我想了想说：“爸爸说，谦虚是一种美德，但是我觉得我能比她做得好。”

冯钰笑起来：“你倒是没有这种美德。”

我傻兮兮的笑了笑。

“我去送作业，放学来找你，给你好好讲讲？”冯钰征求我的意见。

我毫不客气的答应了。

那一天放学，我和冯钰的谈话对我很重要。那时候太小，我听不明白他的意思，只是觉得他对我好是真的，所以很用心的在听，用心的去记他的话。

“不需要嫉妒别人什么。任何时候，对任何人都不要。你有她没有的东西，她有你没有的东西。我妈妈常说，老天是公平的，给每个人的东西都一样，老天只照顾奋发向上的人。”

冯钰的这段话被我牢牢记住。我没有明白他所谓的“我有，吴梦婷没有”的东西是指什么，但我却傻傻的相信他，觉得世上真的有那个东西。

而时间证明，冯钰没有骗我。

二年级上学期时，有了另一件和戴红领巾一样重要的大事。

用钢笔。

一年级时，我们都被逼着只可以用中华铅笔写字，不管是写作业，还是在草稿本上画画，我们只允许用铅笔。要是哪一个同学敢偷偷用了钢笔或是其他笔，一旦被举报，在所有同学心里，罪恶程度绝对可以拿去枪毙一百次都不解恨。

直到今天，我还是无法理解为什么那时候的孩子会对一支钢笔有这样深的迷恋。但是对当时的我们，真的把这件事看的很重，也许和红领巾一样，它本身代表的不单单是一支笔，而是一份荣耀和骄傲，是孩子内心最神圣的期待和崇拜。

（本章完）