“你们有文化，来给我儿子看看这道题，我两眼黑，哪会做什么几何题啊。”村支书不好意思地对苏康他们说。

“好的，我来看看。”苏康爽快地答应了。

那个初中生就拿着几何基础训练书走过来，把书放在了苏康眼前，苏康仔细一看，不难，就详细地给村支书的儿子解题，可是，村支书的儿子几何基础太差了，讲了好几遍，他也没弄明白。

村支书不过意了，说：“小虎他脑子笨，麻烦你给多讲几遍。”

苏康皱了皱眉头，计上心来，说：“不是小虎脑子笨，他基础太差了……”

村支书和所有的家长一样，望子成龙，一说到孩子就急：“是啊，他别的功课都很好，偏偏就几何老是不上道儿，老师找我谈了好几次话了，学习班也上过，可就是没效果，我又有什么办法呀，我对这些东西一窍不通。”

“这样吧，反正我在这里也得住十天半月的，干脆，我给小虎补补课，咦？今天不是周末啊，怎么小虎没上学？”苏康说。

“那太好了、太好了！”村支书大喜过望，说：“小虎这两天感冒发烧，请假在家，明天就得去上学了。”

“呵，这么上进啊，病了也不忘学习，村支书，你这儿子长大了一定有出息！”那边的高源走过来摸了摸小虎的头说。

村支书听了心里乐开了花。

“我这就给小虎讲讲前面的一些知识。”苏康对村支书说，“不过，这里有点吵……”

“去那边的闲屋，就你们俩。”村支书赶紧把苏康和小虎领到了另一间办公室里。

“那您忙吧。”苏康对村支书说。

“好、好，小虎，好好跟老师学，过了这个村就没这个店了。”村支书心满意足地走了。

于飞和施维雅在原来的屋里闲聊，苏康在这边屋里开始给小虎讲课。

小虎是初二的学生，十四、五岁的样子，长得虎头虎脑。

苏康很认真地给小虎讲解前面的知识，小虎听得也很用心，把苏康讲的内容都消化掉了，讲了一个小时左右，苏康和小虎彼此很亲近了，小虎很崇拜地看着苏康说：“老师，你真棒啊，以前的几个老师给我讲，我怎么也听不懂，你一说我就明白了。”

“这是因为我们投缘嘛。”苏康和气地笑着说：“也学了这半天了，稍微休息一下，劳逸结合才有学习效率。”

“嗯。”小虎高兴地点了点头。

“小虎，你们这个村有没有好玩的事说给我听听。”苏康尽量让谈话变得随意。

“有啊，我们村有好多好玩的事。”小虎立刻眉飞色舞。

“给我说说？”苏康说。

“太多了，先说哪件好呀？老师，你会不会摸鱼啊，有空我教你摸鱼，我摸鱼最拿手了。”小虎得意地说。

“好啊，小虎，等你病好了，我就跟你学去。”苏康笑眯眯地说：“昨天晚上的电影看了没有？”

“看了，不过我早就看了好几遍了，觉得没什么意思，还不如独眼龙和他老婆有意思。”小虎露出天真的笑容来。