学堂式行为(1 / 1)

我们常常会碰到一些人,他们给我们留下的印象是他们的发展在学校就停滞了,从来都不会超出“小学”水平。无论在家庭中还是在工作中,或者在社会中,他们都像学生一样,求知若渴,时刻准备回答问题。在聚会中,他们总是急着要回答所有问题,就像他们很想表明自己已经做了功课,希望得到高分一样。

这些人的关键问题在于,他们只有在结构化的场景中才会觉得安全,一旦他们发现学校的那一套不再管用,就变得焦虑不安。这种性格特征见于各种智力水平的人。在最糟糕的情况下,他们思维干涸、过于固执和冷漠,抑或装作什么都知道,顿悟所有道理。有时,他们想要根据既定的法则和公式对所有的事物进行分类。