王琨中考取得642分的好成绩，我曾经把她请到班级里给学弟学妹分享学习经验。王琨这样说道：“记得刚刚进入初中时，我的数学成绩很不理想，感到很迷茫。在老师的鼓励与帮助下，我找到了正确的学习方法——课堂上遇到问题不拖延，没听懂的地方一定要及时弄明白。”

王琨告诉大家，上课认真听讲是关键，更重要的是遇到疑问及时找出，并且马上解决，课堂上的问题绝对不拿到课下解决。而对于大部分同学使用的题海战术，王琨则持否认的态度。他表示，弄清每道例题很重要，做到举一反三是根本。学习就是不断找出自己不懂的地方，并且及时弄明白。很多同学做了大量习题后，会做的还是会做，不会的依旧不会，不及时解决问题，那岂不是白白浪费时间？

在我看来，王琨的分析很有道理。我遇到很多这样的同学，面对不懂的知识点，习惯性逃避，不及时解决。他们主要是害怕老师指责和同学们嘲笑，认为刚刚讲过的内容自己就问，会被老师说上课没认真听讲，会被同学取笑。

实际上，这种想法是错误的。作为老师，其实是期待同学们发问，如果辛辛苦苦地备课上课，学生没有任何问题，老师的内心是会沮丧的。这时，老师们会想，是不是我课讲得不够生动？所以每当有学生提问，老师都会积极解答，哪怕问题是已经讲过的。

所以，同学们应该多向王琨学习，只要有不懂的问题就及时地想办法弄清楚。要知道，既然有不懂的知识点，就说明你没有真正熟练掌握，一旦进入拖延症模式，不提问、不解决，日积月累，不懂的问题就会越来越多，直接影响到学习进度和学习积极性。到那时，就得不偿失了。

那么，同学们应该如何做才能尽快解决问题，进而避免拖延呢？

第一，请教老师，让老师帮忙讲解。有了问题，最直接的方法就是问老师。就算这个问题对于别的同学来说很简单，但你不懂就要问，就算这种问题老师不会喜欢，但是对于你来说却很重要。

第二，自行查阅复习资料。对于不懂的知识点，除了问老师或者同学之外，同学们还可以通过自主学习的方式，比如查相关的资料来解决。

有的同学觉得查资料太浪费时间，可是通过查资料，不仅可以树立自主学习的意识，还可以加深对知识的记忆和理解。查阅资料后，若是还有不懂的地方，继续问老师，效果将更好。

同时，查阅资料的过程中，同学们还可以阅读其他的知识，扩大自己的知识面，可谓一举两得。

当然，这里所说的资料，可以是同学们的课本，也可以是相关的辅导资料和习题。

第三，认真整理课堂笔记，课堂笔记对于学习是非常重要的。课堂笔记里记录了所学内容的重点、难点，所以遇到不懂的地方可以通过查阅自己的课堂笔记找到解决的方法。如果还有哪些知识点不懂，你可以找出类似的典型的题目，然后多做、多总结。

说到底，杜绝课堂听课时的拖延症，及时解决没懂的知识点，实际上是要求同学们充分调动自己的主动性，对学习充满热情。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点，不懂的地方宁可烂在肚子里也不肯开口问别人，不愿意与老师主动交流，更别说主动提问了。

所以，同学们必须认识到拖延症的害处，积极需求改变，树立对学习的积极性和主动性，进而提高学习效率和学习成绩。