文章标题不仅要准确贴切，更应该富有节奏、优美动听。这就需要我们学习古诗词的写作手法。
中国的古诗词，千百年来代代相传，就是因为读起来优美动听，朗朗上口，所以形成了一种音律美。当然，除了古诗中运用的押韵和平仄声调的变化，重复也可以形成一种音律美。因为重复的词句匀称协调，富有整齐美。
比如：如白居易《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，刘希夷《代悲白头翁》中的“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，李清照《如梦令》中的“知否，知否？应是绿肥红瘦”，辛弃疾《采桑子》中的“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”……诗人把这些重复、反复的手法运用到诗词中，不仅加强了叠音的美感，抒发了强烈的感情，更产生了强烈的艺术效果。
所以，同学们拟标题时，要学会运用重复和反复的修辞手法，将某些字、音、或情调重复的词句，或是讲押韵的词句重现同一标题中。那么，重复和反复式标题有哪些表现形式呢？
第一，重复式标题有很多种表现形式，或字形重复，或字义重复，或字音重复，还有情调重复等等。比如：《向左走，向右走》《流泪不流汗》《政策与对策》等标题是字形的重复；《才，财，材》《一念天堂，一念地狱》《超越困难，超越自我》《平凡也不平凡》《穷爸爸，富爸爸》等标题是字音和字义的重复；《心之远，人之高》《秋水·晨曦》《大山，小山》《明月，清心》《以我之力，追我所愿》则是情调的重复。这些重复式标题，语言简洁，音节优美，读起来给人一种美的感受。
第二，重复式标题还有一种表现形象，那就是回环和对偶。
回环，就是上一句话收尾的词语是下一句话的开头，用公式表示几句诗：ABC，CDE。比如：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”这句诗就是典型的回环句。而对偶则是字数相等、结构相同、意义对称的一对短语组成的句子。比如：“海内存知己，天涯若比邻”这句诗就是典型的对偶。
回环和对偶式标题富有变化，生动不呆板，整齐匀称的形式具有较强的艺术效果。《套圈，圈套》这个标题非常妙，既运用了回环的修辞手法，又形成了字音的重复，从而具有强烈的美感。还有《人人为我，我为人人》《八十，十八》《读书乐，乐读书》等标题上下衔接，语气连贯。而《小常识，大学问》《近朱者赤，近墨者黑》《读名著，品人生》等标题运用了对偶的手法。
第三，除重复和反复之外，反对式标题也可以形成一种音律美，增加标题的艺术感。
所谓反对式标题就是上下句一正一反，形成一种对比和反差，使得标题立意更为鲜明。比如：《脚踏实地，仰望星空》《舍，得》《奉献，索取》《差之毫厘，谬以千里》等标题上下句形成鲜明对比，具有一种反衬美。
可以说，重复或反复式标题具有鲜明的特色，不仅可以形成一种音律美，让人读起来朗朗上口，更体现了标题的多样性、独特性，让人产生好感。所以，同学们应该多学习学习，力求在标题上创新。
范文
套圈，圈套
书香作文竞赛获奖作品 吕诗意
一个星期天，姐姐带我去逛街。
大街的拐角处有棵老槐树，树底下蹲着个戴着旧草帽的人。他用粉笔在地上画了一条线，然后手里拿起一个竹圈，大声吆喝道：“快来啊，五毛钱三个圈，套中什么送什么，好大的便宜，快来啊！”
高声地吆喝立刻吸引了许多围观者，十几双好奇的眼睛紧紧盯上了五光十色的奖品：玩具、小食品……但大家似乎还没动心，仅仅是在观望。
“快套啊！三个圈才五毛钱。准能套住一个奖品。”“旧草帽”继续鼓动着围观者。这时，一些人好像有些动心了，手开始慢慢伸进腰包，然后犹犹豫豫地把钱递给了“旧草帽”，得到了三个轻飘飘的竹圈。
离线两米之外的地方，人们开始了套圈的游戏。这时，围观者多了起来。“距离这么近，一定没问题。”一个围观的人说。“不一定，要是那么容易，谁还做这亏本的生意？”另一个人说。“套中套不中你们先别说，一会儿咱们也试试。”一个胖子说。“行，等会儿看他们套完，咱们也试试。”另一个人附和着。
竹圈从顾客手中飞出去了，轻飘飘的，在空中打着旋儿，每转一下，人们的心就跟着转一下。“啪”，一个圈在奖品附近落下了，人们的希望犹如肥皂泡一样破裂了，随后是一声叹息。“旧草帽”微笑着拾起了落地的竹圈，说：“不要紧，再来！”
钱算白花了，但正是因为不想白花钱，才勾出了人们继续套的欲望。几个回合下来，钱终于从一个个套圈者的口袋流到了“旧草帽”的钱袋里。
“这玩意儿怎么这么难套中啊？”“尽骗人！”……说“坏话”的人越来越多。“旧草帽”原先镇定的脸有些红了，尽管不满声此起彼伏，他依然笑嘻嘻地说：“诸位，要来就来，不来请自便啊！”
于是，人们纷纷离去。回家的路上，我一直在想：今天看到的，究竟是套圈，还是圈套呢？
点评
标题运用了回环的修辞手法，同时字音的重复增加了标题的音律美，让读者读起来朗朗上口。同时，小作者通过对摊主和顾客语言、行为的详细描写，表明这个“套圈”其实就是一个圈套，使人看清了这个骗局。
文章语言简洁质朴，结构清晰明了，人物语言、神态、动作的细节描写也非常出色，说明小作者观察能力非常强。