第二天世一跟着大家去上音乐课，才了解到了音乐教室的位置。

音乐老师是30多岁的中年女子，温柔尔雅，仪态端庄，同学们都是叫她权老师，上课的时候，世一也跟着大家叫权老师。

后来听允儿说，她本来不是学校的老师，是专门聘请过来代课的。

“允儿，你会弹钢琴吗？”世一侧头和允儿耳语，毕竟现在在上课，只能偷偷地问。

这段时间他都没有了解过允儿有关乐器的情况，不知道她什么时候开始学的钢琴。

允儿思虑再三，才犹豫说出来，“钢琴会啊，水平不是很好。”

“Good，你会就行。”世一开始琢磨放学后的事情了。

老师的授课声音突然停下来了，“接下来由这位新来的同学演唱下面这段。”

没想到由于不注意听讲而被点名第一次是在音乐课。

世一站起身来，同时允儿把有一页划着红线的音乐教材递给了他。

“内。”世一鞠了一躬。

随着老师的伴奏声起，看着教科书上的乐谱意识到，允儿给自己划的和老师的完全不一样。

皱着眉头地看着允儿，允儿此时却做了一个鬼脸，嬉笑世一。

但是他还是伴着老师弹奏的钢琴曲唱了起来，只是和原本的词不一样而已，临时又改了一部分为了附和曲调。

唱起来的时候，大家都发现了，世一唱的和书上并不相同，老师自然也是知道的，只是依然按原来的弹奏着。

这个孩子虽然不用心听课，但是唱歌水平还是挺高的，也会符合曲调临时改词说不定是个有音乐天赋的孩子。

对于世一的表现，老师虽然忿他不认真听讲，但是还是很欣赏他的音乐天赋。

伴奏声停止了，世一自然也收尾了，伴随而来的是鼓掌声。

老师没有说什么，就示意世一坐下，然后继续授课。

世一狠狠地瞪了允儿一眼，然后之后没有开小差，认真地上完了音乐课。

“世一，我觉得你可以当歌手了。”允儿一边吃着餐盘里的食物，一边对着世一说话。

中午吃饭的时候，他们没有面对坐着，而是在傍边坐着。

“歌手么，当然是要当的，等一下吃完饭和我一起去音乐教室吧。”世一想起了远在全州的某个小女孩，以后还想写歌给她呢。

“你是要练习弹钢琴吧，需不需要怒那教教你。”允儿笑眯着眼，到时候我手把手教你，没有注意到世一什么时候会的弹钢琴，但是现在这么小应该还不会吧。

“oppa不需要你教喔，帮我oppa看来，我的水平怎么样？”自从到汉城之后就没有弹过了，过去的水平还行，但是现在的自己不知道是什么水平。

“你自己什么水平自己还不知道么？”

世一没有回答只是内心思考，现在确实不知道啊，但是感觉会提升很多，毕竟自己的各方面天赋和水平都不同以往了，不知道是因为身体带来的天赋还是跨越时空的变化给他的金手指。

“吃不下了，剩下的你来吃吧。”允儿自然地把餐盘推给世一。

世一最近对食物的需求确实也越来越大了，可能是在发育了，身高超过允儿指日可待。

吃完了自己的这份，把自己的餐盘放着了允儿前面的桌子上，把允儿的餐盘拉过来就继续吃了。

突然允儿碰了喷世一的肩膀，他抬起头了察觉到了陌生同学奇怪的目光，不过他没有在意继续吃了起来，大家都只是孩子，他和允儿的行为只是因为他饭量大而已。

傍边的惠仁已经见怪不怪了。

“惠仁xi，我和允儿就先不和一起你去教室了。”世一对着惠仁挤眉弄眼，惠仁同学一副我懂的表情，允儿捂脸无奈地笑。

世一就拉起允儿的手就去音乐教室了，可能是下午还有课，音乐教室没有关，世一选择中午来就是猜它没有关，如果是返学后来的话，可能被老师或者管理员关了。

一个小男孩踮着脚在书架上挑着乐谱书籍，选中自己想要的，就拿下来翻看着，一个小女孩刚刚带上了门凑到小男孩的身边一起看着。

他准备挑一篇难度不高的钢琴曲谱，来熟悉熟悉，于是选了卡农。

坐在椅子上，推开了钢琴上的盖子，将曲谱放在上面，实际上他不需要看曲谱，卡农的曲谱他已经烂熟了，而且他还记得了过去所有看过的曲谱以及所有歌的曲调，这样子只是对他来说更加有仪式感。

而小女孩搬来椅子坐在旁边，她是唯一的听众。

在手臂的自然起落之间，跳出了令人动听的乐符，通过空气这种介质向教室每一处角落传播。

小男孩越来越浸入其中，指法身形越来越自然，没有任何多余得动作，感受着自己弹奏出来的音乐世界之中。

一曲尾声，手指落下。

“怎么样，允儿？”世一侧头笑眯眯地看着允儿，他对自己的表现非常满意，他果然非常有天赋。

“大发，但是世一，你怎么会弹钢琴的，你不是失忆了吗？”允儿疑惑道。

“我虽然失忆了，但是常识和知识技能都在我脑子里啊。”世一暗想瞒住允儿可不容易，怎么找好理由呢。

他不打算让她继续问下去，于是赶忙地让她也小试一手。

弹的也是卡农，虽然没有世一那么精湛和自然，但在卡农上相差也不是很远。

世一并没想到四年级的允儿已经不止中级的水平了，他还第一次见允儿弹琴，惊讶是不亚于允儿听到世一弹奏的水平的。

整个中午休息的时间，世一和允儿都在练习各类乐谱，也会联系基础的哈农练指法。

还好音乐教室墙面和门都是用隔音材料的，不然早就有老师找上门来了。

在专注于一件事的时候，时间流速是会加快的，但是距离下午上课还有一小段时间，他们不得不停止练习了。

当有人打开门进教室的时候，他们就察觉了，但是进来的人没有打搅的意思，他们就继续弹奏着，四手联弹。

“啪啪啪。”他们两个结束弹奏后，进门的老师的鼓掌声，这个时间点进来的基本上就是准备下午课的老师。

“哈尼哈赛哟，权老师nim。”

“允儿，你身边的同学叫什么？”权老师指了指世一。

“权老师好，林世一易密达。”