方法35 只读必要的部分【跳读（Skimming）】

跳读（Skimming），是指为了达成当前的目的，将必要的部分从文本中筛选出来进行阅读。使用这一方法，我们就能够在最短的时间内把握文章的大概内容。

① 阅读绪论部分，或是文章的第一个段落

论文、学术著作和大学教科书中的文章通常都是由许多个段落构成，很适合采用跳读的方式。在第一个段落中，作者通常会写明这本书的写作目的以及自己想要解答的问题。

② 阅读结论部分，或是文章的最后一个段落

在一篇文章中，结论往往会被写在最后一个段落中。如果需要的话，我们还可以阅读中间各个段落的开头第一句话，这样就能够看清作者是如何一步步推导出结论的。

用跳读的方式来阅读《想象的共同体》一书

本尼迪克特·安德森著/白石纱夜、白石隆译

《想象的共同体：民族主义的起源与散布》（NTT出版，1997）

跳读所带来的解放

跳读，是一种将必要的部分从文本中筛选出来进行阅读的方法。速读的目的是快速地从文本中获取信息。而跳读则是一种最为古老，也最广为人知的速读方式。

在英语中，“Skimming”一词原本是指将乳脂上方澄清的**或是浮沫等用勺子撇去的过程，后来被用来形容“在读书时只阅读必要的部分”。根据《牛津词典》（Oxford English Dictionary），早在1711年，“Skimming”一词就已经有了阅读方法的含义。但辞典中给出的解释只有“reading （over） hastily”，也就是“匆忙地阅读（全文）”，并没有说明具体应该怎样将必要的信息从书中“舀出来”。

不过，跳读真正的意义并不在于方法本身，而是在于一种观念，那就是“我们在读书时（首先）只需要读必要的部分即可”。想通了这一点，我们才能够舍弃“书必须一字一句地从头读到尾”这种脱离实际的观念，迎来真正的解放。

这种从头读到尾的阅读方式比较适用于小说等虚构作品，然而除此以外，还有许多其他类型的书籍存在，我们在自学中会读到的也主要都是这一部分。大部分书都和辞典、百科全书一样，只需要阅读必要的部分即可。即使是需要从头读到尾，我们可能也会重读许多次，因此不必每一次都读得那么详细。

我在前文中也提到过，大多数人都没有跟别人学习过读书的方法。对于我们来说，现在的读书方式早已成为习惯，除非是偶然遇到一些特殊情况，我们几乎不会对自己的读书方式产生怀疑，也不会去重新审视它。越是不擅长读书的人，读书的观念就越为固化（因此他们也会越发觉得自己不擅长）。这也是因为他们很难遇到重新塑造观念的机会。

但是反过来，从积极的角度来看，只要我们能够舍弃“书必须从头读到尾”这样的观念，那么读书的过程就可以变得轻松愉快很多。

说起来大家可能会感到惊讶，有的人在拿到像学术论文这样结构十分明确的文本后，也仍然会理所当然地想从开头开始按顺序读，结果绪论都还没读完就来跟我说自己读不下去了。

如果觉得自己不擅长读论文，或者碰到了很难读懂的外语论文，那么先从中筛选出必要的部分，会为我们阅读论文提供很大的帮助。

学术论文不仅必须要采用分段式的写作方式，其结构安排也有明确的规范，每个部分应该写什么内容都有严格的规定。论文之所以能够实现规范化，主要是由于论文数量的激增导致人们必须想方设法来提升阅读的效率。

一篇论文从整体的布局到细部的安排，都必须遵从一定的行文规范，这样读者才能在没有读完全文的情况下，判断出自己是否应该阅读这篇论文。面对如此精心设计好的文本，如果我们还不使用跳读的方式来阅读，那就真的是浪费了作者的一番苦心。

论点先行写作法的起源与未来

有些文章会将要点和重要的内容放在开头部分，其目的是提升文字沟通的效率，我们现代的新闻报道就经常会使用这样的写作方式。

这样的写作方式并非起源于芭芭拉·明托所撰写的《金字塔原理》一书。有一种说法认为，美国总统林肯遇刺后，其手下的陆军长官埃德温·斯坦顿在向公众传达死讯的公报中最先使用了这样的写作方式。

之后，这种方式逐渐被应用于新闻报道，乃至所有实用类文本写作中。在这之前，报纸上的文章无论是结构还是文体，都与小说别无二致。但是后来，需要报道的信息量不断增加，人们也开始追求信息流通的迅捷性与正确性，于是新闻报道的文体逐渐走向了与文学截然不同的方向，想要尽量排除主观，追求客观性，舍弃了枯燥无味的倒金字塔结构。

这样一来，文学类以外的其他类型文本都开始普遍采用论点先行的写作方式。从读者的角度来看，这就意味着适合用跳读的方式来阅读的文章越来越多了。面对这种结构完全符合规范的文本，跳读已经称不上是一种技巧，只是单纯按照规范来完成几道工序而已。只要熟悉了文本写作的规范，我们阅读起来就会变得越来越容易，根本不会去刻意地应用技巧。

与此同时，我认为那些不按照规范来写作的文本也不会就此退出历史舞台。没有了规范，我们就无法从形式上来机械化地判断出哪些内容是必须读的，只能进一步去观察文章的表现形式和内容。遇到这种结构不遵循规范的文章，我们的阅读方式也要从跳读过渡到问读，具体的内容将会在下一节中向大家详细说明。

论文的结构

如何用跳读的方式来阅读结构不规范的文章

在英文写作中，原则上，除了文学作品以外的文本都应该采用分段式的写作方式，实际上却并不是所有人都会遵循这一规范。日语的文章中，也有不少议论性的文章没有按照分段式写作的规范来行文。学会如何从这类文章中找到自己需要阅读的部分，对我们阅读常规的论文也会起到一定的帮助作用。

·站在作者的立场来思考

既然我们的目的是要把握文章的大概内容，那么我们可以先想一想，作者会如何去安排文章中（作者觉得）比较重要的内容或是主张。

其中最为常见的一种处理方式就是“多次重复”。一般来说，作者并不是很能信得过读者。一些（比较马虎的）读者在阅读时很容易漏掉某些内容，想要防止这种情况发生，最好的办法就是把重要的内容多说几遍。如果同一个词（也可能是近义词，或是意思相近的表达方式）在文章中出现了许多次，那么它通常就能体现出作者想要表达的主题。

还有一种比较常见的处理方式就是“吸引读者的注意”。新奇的杜撰词汇、精妙的措辞，这些都能够体现出作者在写作时将重心放在了这一部分内容上。还有的时候，作者会先将一些平平无奇的普遍论调写出来当作障眼法，然后再突然来一个转折。如果我们遇到了这种能够挑起读者好奇心的写作手法，其后面很可能就是作者真正的主张。

除了这两种方式以外，有些作者还会将重要的内容放在文章的开头和结尾。比如，一些作者很会为读者着想，为了让读者能够少费一些力气，他们会在文章的开头先告诉大家自己接下来会说些什么内容。还有一些作者比较谨慎小心，他们担心自己没能把观点表达清楚，因此可能会在文章的最后再重申一遍。

·注意那些表示主观倾向和判断的表达方式

（至少到目前为止）文章都是人写出来的，因此文章中必然会隐藏着作者的目的。

这就意味着，即使是在一篇比较客观的文章中，作者的主张也要比事实的记录更为重要。

换句话说，文章中能够流露出作者主张的部分，很可能就是比较重要的内容。

除了“理所当然”“毫无疑问”这种直接表示判断的词以外，大小、长短、高低、新旧、好恶、善恶等需要作者本人来进行界定的词也能够显示出作者的主观倾向和判断。在这两种方式中，第一种方式需要我们去体会作者的意图，而第二种方式则是顺着作者留下的痕迹来追寻其真正的目的。

〈练习〉

·试着用跳读的方式来阅读本书中尚未读过的章节。

·试着用跳读的方式分别阅读学术论文（最适合跳读的文献类型）和小说（最不适合跳读的文献类型），思考一下哪种文章的主要内容更容易把握，理由是什么，以及怎样才能让速度变得更快。