第五章

学

习

李云飞周围的人都发现他变了，不再像个孩子。说来好笑，一个七岁的孩子给人一种老成持重的感觉，但那张充满稚气的脸庞却提醒你主人的认真。如果说李云飞是十几岁的孩子，作为家人只会为他感到高兴，爱学习的孩子现在可不多。可就在于云飞太年幼，不爱玩耍的孩子，给人的感觉似乎很孤僻。

好在现在还是小学，接触的知识面不是很多，现在云飞只是学习语文和数学。除了老师有时发现他会对着1＋1这样的问题考虑很久，甚至在纸上写一些很奇怪的符号。他提出的问题也让老师很窝火：为什么1＋1一定等于2。也是，为什么呢？

“你有一个苹果，我再给你一个，你现在有几个？”我们的人民教师还是满敬业的，采取淳淳诱导的教学方法。

“两个。”云飞答道。

“这不就对了。”老师说道，“1＋1这不等于二吗？”

“可是，老师，如果是一滴水加入一滴水，它还是一滴水啊？还有我们现在说得是我们看得见的，如果我们看不到的呢？”

“这……，”老师也不太好回答，毕竟自己教了多少年了，从来没有一个几岁的孩子这么问的。相当年她也没问她的老师，她一直以为这只是一个常识性的问题，不用考虑太多吧。

“这个老师不是很清楚，等将来云飞长大了，上高中、大学，你再问你的老师好吗？”这位女教师还是满不错的，还好没有误人子弟（我侄子问过我，现在想来当时自己的表现……，汗～）。

“谢谢老师!”尊师重教的好孩子。

相对老师还是不错的，毕竟一个班几十号人，不能面面俱到，权当没注意到就可以了。但身为李云飞父母的李明启夫妇可就惨了，孩子的问题是“古怪一点”，但身为父母的他们如果回答不上来，多丢面子呀。

开始时，云飞的问题还只是普通的物理化学能解释的。可后来，云飞不自觉（他也无法分辨，年龄限制吗）的把两个空间的知识结合起来，那问题可就有点“难度”了。作为哥哥的李龙飞也觉得弟弟太聪明了吧，许多知识他还没学呢，云飞怎么知道？

李明启夫妇现在只能怪老天到底云飞大脑被碰了一下出了什么问题。去医院，现代仪器无能为力，医生的答复始终是：您的孩子非常健康，我们没有发现任何问题。李明启知道人的大脑被开发的领域一般不超过10％，其它的部分始终是我们无法触及的绝对领域，难道那次撞击打开了云飞大脑中无法触及的那部分。可理由呢？

好在李明启夫妇都是大学生，知识相对丰富，坚持了许久时间。但随着云飞年龄的增长，夫妻二人就有点力不从心了，差不多是能躲就躲。想想也觉得他们可怜，两个三十几岁的人，还都是大学生，被一个不到十岁的孩子问的哑口无言，真是没面子。

身为母亲的方慧也觉得自己好无辜。看别人的孩子围着自己的父母玩耍，一家人开心的样子令她好羡慕。可自己家的云飞从出事后便很少外出玩耍了。有时自己让他出去玩，云飞都以学习为由推脱了。记得一次，自己带他去游乐园让他去玩，云飞竟然一副你很无聊的表情。没办法，只好又带他去书店了。

每次去书店，方慧都很尴尬，一个不到十岁的孩子，从来不去儿童读物专柜，每次都在一些专业知识书籍前挑选。周围的人都用很异样的目光看着这对母子。每次结帐，收银员都很高兴的夸她的孩子聪明，是天才，这年头有几个去看专门的科学书籍的，何况孩子。去你的天才，我只想要个像别人一样普通的孩子。这是方慧最大的愿望，不过好像完了。

这样一来，李云飞的房间快要成为一个小书房了，他平时大多呆在里面看书，然后在纸上写一些别人无法看懂的符号。夫妇俩还一度担心孩子患上自闭症。

李云飞的大脑与常人不同，那是一台超级智能电脑，超越现实世界的终极电脑。对于他的大脑的开发程度无法确定，但他的记忆力如同连接扫描仪的电脑一样，完全可以做到过目不忘，好在云飞每次考虑的时间比较长，不然肯定吓死一批。

可以说，现在的云飞看过的知识全在大脑里有备份，但因为没有系统学习，完全处在混沌时期，等待进行整理。他的大脑知识过于杂乱，以至于每次对问题的思考都需要很长的时间，整理分析，经过运算才能进行解答，所以目前为止他并没有太多超出常人的能力表现出来。

这样李云飞问题越来越难以回答，再这样下去身为父母的面子往哪搁。好在李明启想到一个解决的方法：他以工作为借口，为李云飞办理了一个临海县华侨图书馆的图书证，让他自己解决学习方面的问题。

临海县华侨图书馆位于临海县市区东部，建在一座小山上，是由临海县的海外华侨捐款修建的。因为临海县是附近有名的侨乡，很多在海外的华侨到家乡投资建厂，为了让家乡的孩子有一个了解世界的窗口，他们可以说是不遗余力。图书馆分为四层，占地过万平米，藏书近百万册，规模甚至超过许多地级市。

从此李云飞多了一个好去处，假期的时间大多在这里度过。图书馆的管理员都记住了这个年幼的图书爱好者，他的阅读量借阅率可以说是创了建馆以来的记录。令管理员惊奇的是他每次借阅的都是各个方面的专业书籍，可以说是包罗万象；更令管理员面面相觑的是云飞的还书时间极短，他到底借书干什么？

虽然李明启以为他为云飞找到了一个可以接触更多知识的方法，但他和方慧近期以来对云飞的躲闪态度，特别是给云飞借书证来打发他，已经与云飞产生隔阂。因为云飞还年幼，而智能电脑留下来的知识在情感方面也同样匮乏。这样以来，他自己产生的结论就是父母闲自己麻烦，特意打发自己的。孩子发现父母不喜欢自己的沮丧让他很难过，他也渐渐与父母产生距离。

慢慢李明启发现了这个问题，本来想好好和云飞谈谈的，但每当看到云飞严肃的表情，那个不应该出现在充满稚气的脸上的风清云淡的一号表情，所有的话都不知从何说起。李明启感觉自己像是在和以为历经沧桑的长者交谈，这种感觉既让他沮丧，又让他窝火：这是什么事呀！方慧更是无能为力。夫妻两人只好无奈的默认这种情况。

一个人发现了家里的沉默，他开始在慢慢的计划

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