教室

“我们接下来看看这道题。”

“现在我们观察这个物体受几个力的作用，重力、电场力、洛伦之力。”地中海老师在讲台上侃侃而谈，黑板上的公式天花乱坠，他手中的教鞭不停地敲击着上面的内容，神情激动声音上下起伏。

本来这样充满了认真向上气氛的课堂正是学习的大好时机，但是坐在前排的徐逸溪却时不时地低下头，偷瞄着摆在书堆旁的手机。上面是来自‘亚丝娜’的对话框。

按理来说，徐逸溪虽然不太